Fallstudien zur Schulverwaltung des 21. Jahrhunderts: Herausforderungen für die pädagogische Führung angehen

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,4 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch dient in erster Linie als Ressource für den Unterricht und die Vorbereitung auf die Praxisprüfung, wobei der Schwerpunkt auf Fallstudien im Zusammenhang mit der Verwaltung liegt. Während der Inhalt geschätzt wird, gibt es einige Bedenken hinsichtlich der Versandzeiten und des Zustands des Buches.

Vorteile:

Großartiges Hilfsmittel zum Nachdenken über Verwaltungsszenarien, hilfreiche Fallstudien mit Bezug zu den Zertifizierungsstandards, gut für die Vorbereitung auf den Praxistest, lieferte klaren Kontext.

Nachteile:

Der Versand dauerte sehr lange, der Zustand des Buches war unterschiedlich.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Case Studies in 21st Century School Administration: Addressing Challenges for Educational Leadership

Inhalt des Buches:

Das Buch Case Studies in 21st Century School Administration: Addressing Challenges for Educational Leadership stellt reale Probleme dar, mit denen Schulleiter heute konfrontiert sind, die sich mit Fragen der Vielfalt, der Schulverbesserung und begrenzten Ressourcen auseinandersetzen müssen.

Die Autoren David L. Gray und Agnes E.

Smith geben angehenden Schulleitern die Möglichkeit, anhand von Reflexionsfragen, Aktivitäten und authentischen Bewertungsinstrumenten für die Entwicklung von Fähigkeiten komplexe Probleme in K-12-Schulen zu lösen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781412927536
• Autor: L. Gray David
• Verlag: Sage Pubn
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2007
• Seitenzahl: 224