
Coloring Into Existence: Queer of Color Worldmaking in Children's Literature
Argumentiert, dass queere Bilderbücher mit farbigen Hauptfiguren die Machtstrukturen sowohl in der Literatur als auch im realen Leben aufbrechen können
Coloring into Existence untersucht die Rolle von Autorinnen und Autoren, Illustratorinnen und Illustratoren sowie unabhängigen Verlagen bei der Produktion alternativer Erzählungen, die koloniale, heteropatriarchale Vorstellungen von Kindheit aufbrechen. Diese Texte oder Figuren stellen die Kategorie des Kindes in Frage und ebnen so den Weg für ein breiteres Verständnis von Kindheit. Oftmals politisch motiviert, können queere und farbige Bilderbücher als Grundlage für die Phantasie über Störungen von Machtstrukturen dienen, sowohl innerhalb als auch außerhalb der literarischen Welt.
Indem sie Literaturkritik und close readings mit historischen Analysen und Interviews verbindet, dokumentiert Isabel Milln die Entstehung eines nordamerikanischen queer of color Kinderbucharchivs. Dabei betrachtet sie die soziopolitischen Umstände, aus denen die queer of color Kinderliteratur hervorging; wie sich eine queer and trans of color Ästhetik auf Bilderbücher überträgt; und wie die von Bilderbüchern inspirierten Akte der Imagination und Welterschaffung einen Bereich der Freiheit, Heilung und Transformation für queer and trans of color Kinder und Erwachsene schaffen.
Coloring into Existence untersucht, auf welch kuriose Weise queere und transsexuelle Publikationen "Farbe bekennen" - indem sie sich weigern, den Industriestandards zu entsprechen, Belletristik mit Sachbüchern mischen und alternative Produktions- und Vertriebswege nutzen, um neue Welten zu schaffen.