
Feminist Technical Communication: Apparent Feminisms, Slow Crisis, and the Deepwater Horizon Disaster
Feminist Technical Communication führt den Leser in die Methodik der technischen Kommunikation ein und zeigt, wie wichtig rhetorisch-feministische Ansätze für die Zukunft der technischen Kommunikation sind. Mit einem intersektionalen und transkulturellen Ansatz verbindet Erin Clark die gut dokumentierte Welle der Arbeit in der feministischen technischen Kommunikation in den 1990er Jahren mit der größeren sozialen Gerechtigkeit in der Disziplin.
Als erstes Buch, das die Beziehung zwischen Feminismus und technischer Kommunikation in den Mittelpunkt stellt, verfolgt Feminist Technical Communication den Faden des Feminismus durch die Verbindung der technischen Kommunikation mit den Social Justice Studies. Clark stellt die Theorie der "langsamen Krise" auf, ein Konzept, das für technische Kommunikatoren durch offensichtliche Feminismen lesbar gemacht wurde und das technischen Kommunikatoren helfen kann, Probleme der sozialen Gerechtigkeit zu erkennen und anzugehen. Clark wendet diesen Rahmen dann auf die Deepwater-Horizon-Katastrophe an, eine ausgedehnte Krise, die in der Öffentlichkeit durch eine traditionelle Sichtweise der Effizienz, die wirtschaftliche Auswirkungen bevorzugt, eingerahmt wurde. Durch eine ausführliche Beschreibung scheinbar feministischer Techniken der Informationsbeschaffung und eine vielschichtige Analyse bietet diese Studie Anwendungsmöglichkeiten, die weit über diese einzelne Katastrophe hinausgehen und neue Möglichkeiten der Krisenbewältigung eröffnen, die die Wirtschaft berücksichtigen, ohne ökologische und gesundheitliche Belange auszublenden.
Feministische Technikkommunikation bietet einen methodischen Ansatz zur systematischen Hinterfragung von Machtstrukturen, die auf versteckten Frauenfeindlichkeiten beruhen. Dieses Buch ist nützlich für technische KommunikatorInnen, WissenschaftlerInnen der technischen Kommunikation und Rhetorik und LeserInnen, die sich für Gender Studies und Public Health interessieren, und es ist ein idealer Text für Seminare auf Graduiertenebene, die sich mit Feminismus, sozialer Gerechtigkeit und Kulturwissenschaften beschäftigen.