Bewertung:

Die Lucy's Lab-Reihe wird von Eltern und Kindern gleichermaßen für ihre fesselnde Art gelobt, wissenschaftliche Konzepte durch lustige Geschichten und Experimente zu vermitteln. Sie eignet sich für junge Leser, insbesondere für Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren, und verbindet auf effektive Weise Fiktion mit Bildungsinhalten. Viele Rezensenten merkten an, dass die Kinder die Charaktere und die Verflechtung der Wissenschaft mit Anwendungen aus dem wirklichen Leben mögen.
Vorteile:⬤ Fesselnd und unterhaltsam für Kinder
⬤ lehrt Wissenschaft auf zugängliche Weise
⬤ gut entwickelte Charaktere
⬤ fördert MINT-Bildung
⬤ enthält praktische Experimente
⬤ ermutigt zur Anwendung der Wissenschaft im Alltag.
Einige Eltern merkten an, dass die Menge an Details in den wissenschaftlichen Erklärungen ältere oder fortgeschrittene LeserInnen nicht zufriedenstellen könnte; für manche könnte es als zu simpel empfunden werden.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Solids, Liquids, Guess Who's Got Gas?, 2: Lucy's Lab #2
Der Herbst ist da, und in der Granite City Elementary School bereiten sich alle auf das größte und beste Ereignis des Jahres vor: das Erntedankfest. Die ganze Schule freut sich auf die Spiele, die Wettbewerbe, das Essen und vor allem auf die Kostüme - alle außer Lucy. Sie mag es nicht, sich zu verkleiden, und hat keine Lust, eine Märchenprinzessin oder ein Rockstar zu sein, nicht einmal für einen Tag.
Aber Lucy ist begeistert von der neuen Wissenschaftseinheit, die Miss Flippo begonnen hat: die Zustände der Materie. Lucy und ihre Freunde verstehen feste und flüssige Stoffe. Sie sind einfach. Aber Gase sind schwieriger zu begreifen.
Als die Klasse einen Ausflug zu einer Obstplantage macht und Stewart Swinefest zu viele Äpfel isst und ernsthafte Bauchschmerzen bekommt, versteht Lucy plötzlich, dass Gase, auch wenn man sie nicht sehen kann, den Raum ausfüllen und sich ausdehnen und sogar Bewegungen verursachen können.
Und als es Stewart besser geht, hat sie auch noch eine tolle Idee für ihr Kostüm zum Erntedankfest.
Das zweite Buch einer neuen Kapitelbuchreihe von Michelle Houts, die mit dem IRA Children's Book Award ausgezeichnet wurde, greift MINT-Themen auf und ist auf die Lehrplanrichtlinien abgestimmt, um jungen Lesern die Liebe zur Wissenschaft zu vermitteln und sie dazu zu inspirieren, ihre eigenen Labore zu gründen und ihre Welt zu erforschen.