Feuer im Kopf: Was Kinder uns über Motivation und Meisterschaft erzählen können

Bewertung:   (4,4 von 5)

Feuer im Kopf: Was Kinder uns über Motivation und Meisterschaft erzählen können (Kathleen Cushman)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Fires in the Mind“ (Feuer im Kopf) von Kathleen Cushman ist eine Untersuchung von Motivation und Meisterschaft aus der Perspektive von 160 jungen Menschen. Es hebt wirksam hervor, was Schüler zu Höchstleistungen antreibt, und vermittelt praktische Einsichten für Pädagogen zur Verbesserung ihrer Lehrmethoden. Das Werk dient als Katalysator für die Reflexion von Lehrern und Eltern darüber, wie man Schüler auf ihrem Weg zur Meisterschaft besser unterstützen kann.

Vorteile:

Bietet wertvolle Einblicke direkt von Schülern über Motivation und Meisterschaft.
Bietet praktische und leicht umsetzbare Strategien für Lehrer.
Gut strukturiert und klar geschrieben, was zum Nachdenken und Analysieren einlädt.
Hebt die Stimmen der Schüler auf sinnvolle Weise hervor und fördert das Verständnis der Lehrkräfte.
Regt dazu an, die Praktiken im Klassenzimmer zu überdenken, um das Lernen besser zu unterstützen.

Nachteile:

Einige Leser finden das Buch langsam und langweilig und müssen durch die Überschriften navigieren, um das Interesse aufrechtzuerhalten.
Einige fanden, dass die vorgestellten Ideen nicht originell sind und es ihnen an Inspiration fehlt.
Kritik gibt es an der emotionalen Gestaltung von Bildungsdiskussionen, die einen pragmatischeren Ansatz nahelegt.

(basierend auf 22 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Fires in the Mind: What Kids Can Tell Us about Motivation and Mastery

Inhalt des Buches:

Jugendliche sprechen mit Erwachsenen darüber, wie sie Motivation und Meisterschaft entwickeln

Durch die Stimmen der Schüler selbst stellt Fires in the Mind Lehrern von Jugendlichen eine völlig neue Frage: Was braucht man, um wirklich gut in etwas zu werden? Ausgehend von dem, was sie bereits wissen und gut können, treten Jugendliche mit ganz unterschiedlichem Hintergrund in einen hochmodernen Dialog mit Erwachsenen über die Entwicklung von Meisterschaft in und außerhalb der Schule. Ihre Einsichten lassen Motivation, Praxis und akademische Herausforderungen in einem neuen Licht erscheinen, das ein besseres Lernen für alle ermöglicht. Um die Ideen dieser Schüler in die Praxis umzusetzen, enthält das Buch auch praktische Tipps für Pädagogen.

⬤ Das Buch betritt Neuland, indem es die Stimmen von Jugendlichen zu einem aktuellen Thema - Motivation und Beherrschung - einbringt.

⬤ Enthält Arbeitsblätter, Tipps und Diskussionsleitfäden, die helfen, die Ideen des Buches in die Praxis umzusetzen.

⬤ Die Autorin hat bereits 18 Bücher über das Lernen von Jugendlichen veröffentlicht und für das New York Times Magazine, Educational Leadership und American Educator geschrieben.

Von der gefeierten Autorin von Fires in the Bathroom (Feuer im Badezimmer) ist dies das nächste Buch, das die Diskussion auf die nächste Stufe hebt, wenn Jugendliche die dringenden Herausforderungen von Motivation und Meisterschaft angehen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781118160213
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2012
Seitenzahl:208

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