
Refugees in Higher Education: Debate, Discourse and Practice
Dieses Buch untersucht die wichtigsten Debatten über die Rechte, Verantwortlichkeiten, Strategien und Praktiken des Hochschulsektors im Umgang mit Studierenden mit Flüchtlingshintergrund.
Refugees in Higher Education untersucht den politischen Kontext der erzwungenen Migration in die Siedlungsländer, einschließlich des Einflusses der Medienrhetorik, und zeigt auf, wie solche globalen Themen die Bemühungen der Universitäten um den Zugang zu geflüchteten Studierenden und ihre Beteiligung daran beeinflussen und positionieren. Die Studie konzentriert sich auf das Vereinigte Königreich und Australien (stellvertretend für ein ehemaliges kolonisierendes und ein kolonisiertes Land) und umfasst eine Reihe von Einzelfallstudien. Sie stellt herausfordernde Fragen zu den Diskursen über erzwungene Migration und dazu, wie sich diese auf persönlicher Ebene für Studierende auswirken.
Angesichts eines noch nie dagewesenen Ausmaßes an erzwungener Migration und der zunehmenden Stärke einwanderungsfeindlicher Argumente, die den rechtskonservativen Regierungen immer mehr Macht einräumen, ist Refugees in Higher Education ein zeitgemäßer und dringend benötigter Beitrag zu diesem Thema.