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Flood of Conflict: The Story of the New Orleans Free School
1971 war Robert Ferris an der Gründung der New Orleans Free School beteiligt, die sich zu einer radikal alternativen öffentlichen Schule entwickelte, die individuelles Lernen und klassenlose Klassen fördert.
Er unterrichtete die siebte und achte Klasse und beteiligte sich an der gemeinschaftlichen Leitung der Schule, bis die Schulbürokratie die Schule in einen erbitterten Kampf um die Übernahme der Leitung verwickelte, ein Kampf, der damit endete, dass Bob 1982 zum Direktor ernannt wurde. Dies war die Vorstufe zu einer Flut von Konflikten, in denen die Bürokratie versuchte, die Freie Schule in Fragen des Personals, der Schülerzahl, der pädagogischen Praktiken, der Lehrer, der baulichen Bedingungen, der Vernachlässigung der Pflichten und des Schulstandorts zu ertränken.
Bob schließt dieses Buch mit leidenschaftlichen und fundierten Argumenten zu Bildungsfragen, die unser Land in Schwierigkeiten bringen, darunter Charter Schools, die Leistungskluft, Tests mit hohen Anforderungen, Armut, gerechte und ausgewogene Ausgaben, frühkindliche Bildung und hochwertige Bildung.