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Originaltitel:
Promoting Reading for Pleasure in the Primary School
Inhalt des Buches:
Dieses praktische und zielgerichtete Buch stützt sich auf das eigene Forschungsprojekt der Autorin, um bewährte Verfahren zur Förderung des Lesens mit Freude zu ermitteln. Es stellt spezifische Aktivitäten vor, die Lehrerinnen und Lehrer nutzen können, um ihre eigene Praxis in der Schule und im Klassenzimmer weiterzuentwickeln und so den Spaß am Lesen zurückzubringen.
Jedes Kapitel enthält Fallstudien und Planungsbeispiele von Schulen, die durch Maßnahmen wie Leseversammlungen, Buchclubs, Bibliothekskarten, Schulbuchabende und Quizspiele erfolgreich eine florierende Lesekultur geschaffen haben. Außerdem gibt es eine ausführliche, kommentierte Liste von gedruckten und internetbasierten Ressourcen.
Zu den behandelten Themen gehören:
⬤ Eine Schule werden, die gerne liest.
⬤ Förderung der Liebe zum Lesen in den ersten Jahren.
⬤ Die Freude am Lesen in den späteren Grundschuljahren entwickeln.
⬤ Jungen zum Lesen bringen.
Leseförderung in der Grundschule richtet sich an alle, die im Bildungswesen tätig sind und dafür sorgen wollen, dass möglichst viele Kinder Freude am Lesen entwickeln. Es ist besonders relevant für Lehrer in der Vor- und Weiterbildung in den Klassen 8, für Lehrassistenten, Berater, Lehrerausbilder und Forscher.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781412929677 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2008 |
| Seitenzahl: | 168 |
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