
Advancing Educational Outcomes in Science, Technology, Engineering, and Mathematics at Historically Black Colleges and Universities
Das Ziel dieses Buches ist es, kritische Erfolgsfaktoren zu beschreiben, die sich auf Studenten auswirken, die einen Abschluss in Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik an historisch schwarzen Colleges und Universitäten anstreben.
Die Informationen in diesem Buch sollen die Strategien und die Forschung zur Verbesserung der Erfahrungen der Studierenden, der Abschlussquoten und der Ergebnisse der beruflichen Entwicklung unterstützen.