In der Psychologie bezieht sich der Ausdruck „Konzeptbildung“ auf die Fähigkeit, Prinzipien oder Regeln aus Erfahrungen zu abstrahieren und auf neue Situationen anzuwenden. Dieses Thema ist in seinen theoretischen und angewandten Aspekten von verschiedenen Disziplinen umfassend bearbeitet worden.
In der heutigen Psychologie gibt es nur wenige Bereiche, die so umfangreich und komplex sind wie dieser. Die Schwierigkeit, eine umfassende Studie zu diesem Thema durchzuführen, wird durch die Heterogenität der in der Psychologie existierenden Ausrichtungen erschwert. Vor diesem Hintergrund scheint der Versuch, die Frage der Begriffsbildung umfassend zu behandeln, ein unerreichbares Unterfangen zu sein.
Angesichts der Notwendigkeit, einige theoretische und methodische Probleme des Themas zu untersuchen, stellt sich der vorliegende Aufsatz jedoch dieser Herausforderung. Ziel des Buches ist es, die verschiedenen Forschungsprogramme zur Begriffsbildung vorzustellen, die derzeit durchgeführt werden.
| ISBN: | 9783848457298 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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