
Forms of Education: Spaces for Contemporary Teaching
Ziel des Buches ist es, eine architektonische Referenzstruktur im Bereich der Bildungsräume zu schaffen.
Es zeichnet die Entwicklung der architektonischen Räume für Bildung nach und konzentriert sich dabei auf die tiefen Verbindungen zwischen den Ideen hinter den pädagogischen Ansätzen und ihrer architektonischen Materialisierung. Schulen, Akademien und ihre historischen Referenzen wurden in der Regel als Räume konzipiert, die auf der Darstellung eines bestimmten pädagogischen Modells basieren.
Mit dem historischen Aufstieg der immateriellen Formen der Wissensvermittlung ist es heute äußerst wichtig, die architektonische Gestaltung dieser Räume neu zu gestalten, um den zeitgenössischen Bedürfnissen gerecht zu werden.