Making Research Public in Troubled Times: Pedagogy, Activism, and Critical Obligations
Dies sind sicherlich schwierige Zeiten, in denen das neoliberale kapitalistische Patriarchat und die Tyrannei von Rassismus und Herrschaft immer wieder auf die Körper und das Leben so vieler Menschen einwirken. Kritische Forscherinnen und Forscher wissen jedoch um die Notwendigkeit, aber auch um die Schwierigkeit, Forschung zu nutzen, um öffentliche Veränderungen zu fördern, die zu mehr Gerechtigkeit und Gleichheit führen. Die Autorinnen und Autoren, die zu Making Research Public in Troubled Times: Pedagogy, Activism, and Critical Obligations (Pädagogik, Aktivismus und kritische Verpflichtungen) erkennen die Bedeutung unterschiedlicher Pädagogik, Aktivismus und ethischer Entscheidungen für ein Umfeld an, das kritische Forschung in Zeiten der Unterdrückung unterstützt. Verschiedene pädagogische Ansätze, die die Ausbildung von kritischen öffentlichen Forschern in verschiedenen Disziplinen erleichtern können, werden in der ersten Reihe von Kapiteln erläutert, die sich mit Fragen wie diesen befassen: Was ist bei der Vermittlung kritischer qualitativer Forschung wichtig? Wie beeinflussen Studierende, Materialien, Geschichten und die Öffentlichkeit diesen Unterricht? Was haben wir in den Jahren gelernt, in denen wir versucht haben, kritische qualitative Forschungsmethoden zu lehren? Die Autoren des zweiten Abschnitts sind aktive lokale Wissenschaftler, die ihre Projekte vorstellen und erläutern, was diese Arbeit für die kritische qualitative Forschung bedeutet. Diese Arbeit umfasst Methoden, die verwendet werden, um kritische qualitative Forschung in den Aktivismus der Gemeinschaft einzubinden.
Die Kapitel des letzten Abschnitts schließlich konzentrieren sich auf künftige Schritte und die wichtigsten Maßnahmen für die Art und Weise, wie kritische qualitative Forschung konzeptualisiert werden kann, um in diesen unruhigen Zeiten Probleme anzugehen.
Perfekt für Kurse wie: Qualitative Forschung, Curriculum Studies, Frauen- und Geschlechterstudien, Internationale Studien, Sozialarbeit, Soziologie, Hochschulbildung, Community Engagement, Policy Studies, Service Learning und soziale Gerechtigkeit.
| ISBN: | 9781975500283 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 170 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
