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Mixed Methods Research for Tesol
Definition und Diskussion der Relevanz theoretischer und praktischer Fragen, die mit der Mixed-Methods-Forschung verbunden sindWie plant man ein TESOL-Forschungsprojekt? Wie analysiert man Forschungsdaten qualitativ und quantitativ? Wie sollten Sie über Ihre Ergebnisse berichten? Dieses Lehrbuch deckt die Grundlagen der Forschungsmethodik ab und zeigt Ihnen, wie Sie quantitative und qualitative Forschungsmethoden auswählen und kombinieren können, um in Ihrer eigenen Forschung und bei der Bewertung der Sprachforschung anderer den besten Effekt zu erzielen.
Das Buch bietet einen umfassenden, aber praktischen Überblick über die verschiedenen Phasen und Aktivitäten, die mit der Entwicklung und Durchführung einer soliden, rationalen und effektiven Forschung mit gemischten Methoden verbunden sind, wobei auch die interkulturellen Auswirkungen berücksichtigt werden. Die Kapitel behandeln folgende Themen im Zusammenhang mit der Mixed-Methods-Forschung: das qualitative/quantitative Kontinuum, die Planung eines Projekts, die Datenerhebung, die Datenanalyse, die Interpretation der Ergebnisse, die Berichterstattung sowie die Forschung im Klassenzimmer, Aktionsforschung, Gesprächs- und Diskursanalysen, Umfragen und Programmevaluation.