Research on Global Citizenship Education in Asia: Conceptions, Perceptions, and Practice
Dieser Sammelband bietet neue Forschungsergebnisse, die philosophische Traditionen, neue Sichtweisen und die Praxis der Global Citizenship Education (GCE) in asiatischen Gesellschaften beleuchten.
Das Buch enthält Kapitel zu folgenden Themen: 1) Konzeptionen und Rahmenbedingungen von Global Citizenship Education in asiatischen Gesellschaften, 2) Analysen von Kontexten, Politiken und Lehrplänen, die die Reformbemühungen im Bereich Global Citizenship Education in Asien beeinflussen, und 3) Studien über die Erfahrungen von Schülern und Lehrern mit Global Citizenship Education in Schulen in verschiedenen asiatischen Kontexten. Während sich ein Großteil der staatsbürgerlichen Bildung auf Konstruktionen und Umsetzungen von allgemeiner und beruflicher Bildung in westlichen Gesellschaften konzentriert hat, rückt dieser Band die Untersuchung von allgemeiner und beruflicher Bildung in asiatischen Kontexten, Identitäten und Praktiken in den Mittelpunkt.
Die Autoren dieses Bandes geben damit der in Asien beheimateten Wissenschaft eine Stimme, und das Buch bietet eine Plattform für den Austausch unterschiedlicher Ansätze, Strategien und Forschungen in asiatischen Gesellschaften. Während sich die Nationen mit der Frage auseinandersetzen, wie sie junge Bürger auf die Probleme unserer Welt vorbereiten können, erweitert dieses Buch die Visionen darüber, wie allgemeine und berufliche Bildung konzeptualisiert, kontextualisiert und gelehrt werden kann und wie innovative Lehrplaninitiativen und Pädagogiken entwickelt und umgesetzt werden können.
| ISBN: | 9781648023231 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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