Bewertung:

Das rezensierte Buch ist eine unterhaltsame, vergnügliche Lektüre, die sich in erster Linie an Mädchen im Vorschulalter und in der Pubertät richtet. Es zeichnet sich durch lebendige Charaktere und eine humorvolle Erzählweise aus und zieht Vergleiche zu beliebten Serien wie „Diary of a Wimpy Kid“. Viele Leserinnen und Leser mochten das Buch und fanden es fesselnd, einige waren jedoch von Teilen der Handlung enttäuscht.
Vorteile:Fesselnde Geschichte, glaubwürdige Charaktere, ansprechend für Mädchen und Jungen, fördert das Lesen bei Lesemuffeln, humorvoll, visuell kreativ mit Illustrationen, fördert positive Botschaften über Freundschaft und Selbstakzeptanz.
Nachteile:Einige Leser fanden Teile des Buches langweilig, und einige empfanden den Anfang als enttäuschend. Außerdem könnte die teilweise verwendete Schreibschrift für jüngere Leser, die sie noch nicht gelernt haben, unzugänglich sein.
(basierend auf 70 Leserbewertungen)
Research for the Social Improvement and General Betterment of Lydia Goldblatt and Julie Graham-Chang (the Popularity Papers #1)
Lydia und Julie sind beste Freundinnen mit einem Ziel: den Code der Beliebtheit zu knacken. Lydia ist die Mutige: aufstrebender Theaterstar, begeisterte Stockkämpferin und menschliches Versuchskaninchen.
Julie ist die Schüchterne: Beobachterin und Künstlerin, versehentlicher Feldhockeyspieler und treue Protokollantin. In diesem Notizbuch schreiben sie ihre Beobachtungen auf und führen Experimente durch, um herauszufinden, wie die beliebten Mädchen ticken.
Doch je mehr sich Lydia und Julie bemühen, die beliebten Mädchen zu imitieren, desto weiter entfernen sie sich von ihrem Ziel - und voneinander. Amy Ignatow versteht etwas von Freundschaft und der fünften Klasse, und sie weiß, wie man gewöhnlichen und außergewöhnlichen Momenten Humor abringt.