
Advances in Accounting Education: Teaching and Curriculum Innovations
Advances in Accounting Education ist eine referierte, akademische Forschungszeitschrift, deren Ziel es ist, die Bedürfnisse von Lehrkräften zu erfüllen, die an Möglichkeiten zur Verbesserung ihres Unterrichts interessiert sind. Es veröffentlicht durchdachte, gut ausgearbeitete Artikel, die lesbar, relevant und zuverlässig sind.
Die Artikel werden von Experten begutachtet und können entweder empirisch oder nicht-empirisch sein. Der Schwerpunkt liegt auf der Pädagogik, d. h.
es wird erläutert, wie Lehrkräfte ihre Lehrmethoden verbessern können oder wie Buchhaltungsabteilungen ihre Lehrpläne/Programme verbessern können. In der Reihe werden verschiedene Themen wie der Einsatz von Software, kulturelle Unterschiede, die Wahrnehmung des Berufs und vieles mehr untersucht.