Fortschritte mit Oxford: Zahlen bis 10 Alter 3-4

Bewertung:   (4,8 von 5)

Fortschritte mit Oxford: Zahlen bis 10 Alter 3-4 (Nicola Palin)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Fortschritt mit Oxford: Zahlen bis 10“ ist für Vorschulkinder im Alter von 3 bis 4 Jahren gedacht und soll ihnen helfen, die Zahlenerkennung, das Schreiben und die grundlegenden mathematischen Fähigkeiten durch ansprechende Aktivitäten und Aufkleber zu erlernen. Während viele Eltern die strukturierte Herangehensweise und die Vielfalt der Aktivitäten zu schätzen wissen, wird in einigen Rezensionen hervorgehoben, dass das Buch nur unter der Aufsicht von Erwachsenen voll wirksam ist.

Vorteile:

Spannende und unterhaltsame Aktivitäten, die das Lernen für Kinder angenehm machen.
Enthält ein Belohnungssystem mit Aufklebern, das Kinder zum Mitmachen motiviert.
Gut gestaltet und illustriert, so dass es für junge Lernende visuell ansprechend ist.
Vielfältige Aktivitäten, die verschiedene Lernstile ansprechen, einschließlich Nachzeichnen, Ausmalen und Rollenspiele.
Gutes Einführungsmaterial für Zahlenerkennung und Schreiben.

Nachteile:

Erfordert enge Beaufsichtigung durch einen Erwachsenen; Kinder können die Aktivitäten nicht selbstständig bewältigen.
Einige Konzepte, wie die Einführung der „Null“, können für sehr junge Kinder verwirrend sein.
Das Hin- und Herblättern im Buch kann für kleinere Kinder verwirrend sein.
Einige Eltern waren der Meinung, dass die Fortschrittsaufkleber vom pädagogischen Aspekt ablenken könnten.

(basierend auf 21 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Progress with Oxford: Numbers up to 10 Age 3-4

Inhalt des Buches:

Fortschritte mit Oxford: Numbers up to 10 Age 3-4 fördert das Zahlenverständnis und hilft Ihrem Kind, selbstständig zu arbeiten.

Spannende Aktivitäten, lustige Figuren und Aufkleber sorgen für Motivation und eine Fortschrittsübersicht hält die Erfolge fest. Zusätzliche Aktivitäten und Unterstützung auf oxfordowl.co.uk helfen Ihrem Kind, Fortschritte zu machen und dabei Spaß zu haben.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780192765420
Autor:
Verlag:
Einband:Multimedia-Produkt
Erscheinungsjahr:2018
Seitenzahl:32

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