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Women Leading Change in Academia: Breaking the Glass Ceiling, Cliff, and Slipper
In Women Leading Change in Academia: Breaking the Glass Ceiling, Cliff, and Slipper, einer bahnbrechenden Sammlung, versammeln Callie Rennison und Amy Bonomi die Perspektiven verschiedener weiblicher Führungskräfte aus dem akademischen Bereich, die über ihren Aufstieg in wichtige Führungspositionen und wirksame Veränderungen in der Hochschulbildung berichten, trotz struktureller Barrieren und Vorurteile, die Frauen benachteiligen.
Die Beiträge unterstreichen die revolutionäre Kraft und die Innovation, die Frauen in Führungspositionen einbringen, um den "Business as usual" in der Wissenschaft zu verbessern - selbst in dem Szenario der "gläsernen Klippe", in dem das Risiko des Scheiterns am größten sein dürfte. Frauen in Führungspositionen - Präsidentinnen, Pröpstinnen, Dekaninnen und Abteilungsleiterinnen - diskutieren über strategische Planung, Kulturwandel und die Bewältigung des "Double Bind" sowie über Strategien für erfolgreiche Verhandlungen, Networking, Mentoring und die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Die Autoren betonen auch Strategien, wie sie zu Beginn ihrer Laufbahn, wenn sie noch keine formale Führungsrolle innehaben und aufgrund ihrer Identität an den Rand gedrängt werden, kraftvolle Innovationen und Veränderungen in der akademischen Welt bewirken können.
In den einleitenden Kapiteln werden institutionelle Machtstrukturen, Intersektionalität und Voreingenommenheit sowie die Fähigkeit, trotz dieser Hindernisse Veränderungen herbeizuführen, untersucht. Weitere Kapitel bieten Einblicke in die Macht der Mentorenschaft, strategisches Networking für Frauen in der Wissenschaft, Verhandlungsstrategien, berufliche Entwicklung und Work-Life. Die Sammlung befasst sich mit der Frage, wie man in der akademischen Welt eine Führungsrolle übernehmen kann, wie man einen institutionellen Wandel herbeiführen kann und welche Strategien es gibt, um die Bemühungen zur Unterstützung weiblicher Führungskräfte zu erhöhen, zu revolutionieren und zu verdoppeln.
Women Leading Change in Academia" richtet sich an Frauen, Verbündete und Institutionen, die sich für gerechte Bedingungen für weibliche Führungskräfte einsetzen, damit diese ihre Wirkung voll entfalten können. Der Text wird von der Abteilung 35 der American Psychological Association, der Society for the Psychology of Women, mitgesponsert, einer organisatorischen Basis für alle Feministinnen jeden Geschlechts und jeder nationalen Herkunft, die an Lehre, Forschung oder Praxis in der Psychologie von Frauen interessiert sind.
Callie Rennison, Ph.D. ist Professorin und war stellvertretende Dekanin für Fakultätsangelegenheiten an der School of Public Affairs der University of Colorado Denver. Außerdem war sie Leiterin des Büros für Gleichberechtigung und Koordinatorin für den Titel IX an der University of Colorado Denver - Anschutz Medical Campuses.
Amy Bonomi, Ph. D., M. P. H., ist Direktorin des Children and Youth Institute an der Michigan State University. Sie ist Sonderberaterin des Büros des Rektors, ist Mitverwalterin des Women's Leadership Institute der MSU und war von 2013 bis 2019 Vorsitzende des Fachbereichs Human Development and Family Studies.
| ISBN: | 9781516548255 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Seitenzahl: | 380 |
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