
Supporting Early Literacies Through Play
Dieses Buch verbindet zwei Schlüsselbereiche der frühen Kindheit - Spiel und Lesen - und bietet einen innovativen Ansatz zur Untersuchung von Lese- und Schreibfähigkeiten im Kontext des kindlichen Spiels.
Dieses Buch:
führt Studierende in die aktuelle Theorie und Forschung auf diesem Gebiet ein.
untersucht die Debatten rund um das Spiel von Kleinkindern und wie Sprache und Lese- und Schreibfähigkeiten durch eine Reihe von Spielaktivitäten geschaffen werden.
Hilft den Studierenden, darüber nachzudenken, wie sie dieses Wissen in ihrem zukünftigen Berufsleben bei der Unterstützung von Kleinkindern anwenden können.
Dieses Buch ist ein Plädoyer für das Spiel von Kleinkindern und ihre vielfältigen Lese- und Schreibfähigkeiten. Es unterstützt die Studierenden dabei, ein umfassendes Wissen darüber zu entwickeln, wie das Spiel die Lese- und Schreibfähigkeiten von Kindern erweitern kann, und ermutigt Erzieherinnen und Erzieher, ihre Lese- und Schreibpraxis mit Kleinkindern zu überdenken und zu verbessern.