
Early Childhood Education - Innovative Pedagogical Approaches in the Post-modern Era
Dieses Buch erörtert innovative Ansätze, die transformative Elemente (Ziele, Methoden, Materialien, Ideen usw.) in der frühkindlichen Bildung einsetzen.
Es umfasst integrierte Ansätze und Konzeptualisierungen, wie das Konzept der "edu-care", das die Untrennbarkeit von Betreuung und Bildung bedeutet. Darüber hinaus wird die Umsetzung der MINT- und STEAM-Ansätze auf der Mikroebene eines Klassenzimmers und auf Landesebene untersucht, um den Grad der Umsetzung und das Verständnis der Beteiligten zu erfassen.
Außerdem wird ein gut dokumentierter Versuch vorgestellt, "transformative" Lernerfahrungen für junge Kinder durch einen Online-Kurs über lokale Geschichte zu schaffen. Das Buch endet mit einigen abschließenden Bemerkungen zur Anwendung postmoderner Ideen in der frühkindlichen Bildung.