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Leading the Learning Function: Tools and Techniques for Organizational Impact
Leaders as Learners, Learners as LeadersDas Buch Leading the Learning Function stützt sich auf Erfahrungen aus erster Hand und Erkenntnisse von erfahrenen Praktikern: Tools and Techniques for Organizational Impact (Werkzeuge und Techniken für den Einfluss auf das Unternehmen) bietet Best Practices, Werkzeuge, Techniken und Prozesse, die erfolgreiche Führungskräfte nutzen, um ihre persönlichen Führungsqualitäten zu entwickeln, aufzubauen und umzusetzen. Das ATD Forum - ein Zusammenschluss von Führungskräften aus den Bereichen Talent und Lernen, um sich zu vernetzen, zusammenzuarbeiten und Wissen, Best Practices und Unternehmenserfahrungen auszutauschen - hat sich zum Ziel gesetzt, die Vorteile, die sich daraus ergeben, auf eine breitere Basis in der Branche zu stellen, und zwar für aktuelle und angehende Führungskräfte aus den Bereichen Lernen und Talent.
In diesem Buch dokumentieren die Forum-Managerinnen und Buchherausgeberinnen MJ Hall und Laleh Patel gemeinsam mit Forumsmitgliedern die Arbeit, die Lernleiter leisten, um sich selbst und andere beim Aufbau von organisatorischen Fähigkeiten und erfolgreichen Ergebnissen zu unterstützen. In 26 Kapiteln geben die Forumsteilnehmer - Führungskräfte in ihren jeweiligen Organisationen - Einblicke und Lektionen über die Festlegung der Richtung, das Management von Prozessen, das Führen und Entwickeln von Mitarbeitern, das Erzielen von Wirkung, die Zusammenarbeit mit Interessengruppen, den Einsatz von Technologien für das Lernen und die Innovation.
Die Entwicklung von Führungskompetenzen ist ein lebenslanger Prozess; ein Portfolio von Techniken zu erwerben, die andere erfolgreich zur Lösung ähnlicher geschäftlicher Herausforderungen eingesetzt haben, kann Ihnen in Ihrer Rolle als Unternehmensberater einen Vorteil verschaffen. Leading the Learning Function ist genau dieses Portfolio.
| ISBN: | 9781950496617 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 368 |
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