Leading for Equality: Making Schools Fairer
Das Konzept der Gleichberechtigung in Schulen zu entwirren, kann eine schwierige Aufgabe für diejenigen sein, die in der Schulleitung, in der Mittelstufe oder im Klassenzimmer tätig sind. In diesem Buch werden die Begriffe Gleichheit, Gleichberechtigung, Vielfalt und soziale Gerechtigkeit ausgepackt, um Praktikern und Lehrkräften ein Verständnis von Gleichheit zu vermitteln, damit sie sich mit pädagogischen Werten und Praktiken auseinandersetzen können. Anhand einer Vielzahl von Fallstudien aus Schulen in England, Wales und Schottland veranschaulichen die Autoren, wie wichtig es ist, mit einer klaren und proaktiven Vision für Veränderungen für die Gleichstellung zu sorgen.
Die Autoren untersuchen die folgenden Schlüsselbereiche:
⬤ Sozioökonomische Klasse.
⬤ Geschlecht.
⬤ Sexualität.
⬤ Ethnizität.
⬤ Religion.
⬤ Migrantenkinder.
⬤ Besondere Lernbedürfnisse und Behinderungen.
Dieses Buch ist ein praktischer Leitfaden für Studierende im Aufbaustudium und im Grundstudium in den Studiengängen „Education Leadership“ und „Inclusive Education“.
| ISBN: | 9781473916296 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 216 |
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