Bewertung:
Das Buch wird von vielen Pädagogen für seine praktischen Strategien, den Plauderton und die Konzentration auf einfühlsames Klassenmanagement hoch geschätzt. Während die meisten Rezensionen seine Wirksamkeit und Zugänglichkeit loben, sticht eine Rezension als negativer Ausreißer hervor, die das Buch als Zeitverschwendung beschreibt.
Vorteile:** Bietet praktische Tipps und Techniken, die das Klassenraummanagement verbessern. ** Enthält Situationen aus dem wirklichen Leben, die in verschiedenen Klassenzimmern, insbesondere in innerstädtischen Schulen, nachvollziehbar sind. ** Angenehmer und fesselnder Schreibstil, der das Buch leicht lesbar macht. ** Bietet zahlreiche nützliche Strategien sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrer. ** Von mehreren Pädagogen als unverzichtbare Ressource für den Unterricht empfohlen.
Nachteile:** Eine Rezension bezeichnete das Buch als Zeitverschwendung und stellte die Echtheit der positiven Rezensionen in Frage. ** Einige Rezensenten bemerkten seltsame Dialoge und unklare Richtlinien in bestimmten Kontexten.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Managing Your Classroom with Heart: A Guide for Nurturing Adolescent Learners
Beim Unterrichten geht es ebenso sehr um die Schüler wie um den Lehrplan, und niemand versteht das besser als Lehrer der Mittel- und Oberstufe. Aber selbst der engagierteste Lehrer kann sich manchmal der Herausforderung, abgelenkte, unkonzentrierte und trotzige Jugendliche zu erreichen, nicht gewachsen fühlen.
Ausgehend von ihren eigenen Erfahrungen als High-School-Lehrerin stellt Katy Ridnouer einen Ansatz für das Klassenmanagement vor, der Ihnen helfen wird, weniger Zeit damit zu verbringen, sich mit Ihren jugendlichen Schülern zu beschäftigen, und mehr Zeit damit zu verbringen, sie zu inspirieren, in der Schule und darüber hinaus ihr Bestes zu geben. Führen mit Herz bedeutet, die Schüler so zu akzeptieren, wie sie sind, und zu erkennen, was sie brauchen: eine Verbindung zum Lehrplan, ein Gefühl für Ordnung und vor allem das Gefühl, dass sich jemand um sie kümmert. In diesem Buch finden Sie praktische Strategien für.
* Ein Gleichgewicht zwischen Fürsorge und Disziplin.
* Interaktion mit Schülern und ihren Eltern.
* Routine im Klassenzimmer einführen, damit die Schüler bei der Sache bleiben.
* Kommunikation von Erwartungen und Sicherstellung der Verantwortlichkeit.
* Umgang mit häufigen Herausforderungen, von Lärm in der Klasse und persönlichen Konflikten bis hin zu unangemessener Kleidung und respektloser Sprache.
* Vertrauen aufbauen und den Schülern helfen, sich emotional und intellektuell sicher zu fühlen.
Anschauliche Beispiele aus dem wirklichen Leben und Fragen zum Nachdenken machen dieses Buch zu einer perfekten Wahl für Lesegruppen im Lehrkörper und für alle Lehrer der Mittel- und Oberstufe, die eine positive Lerngemeinschaft schaffen, das Selbstvertrauen und die zwischenmenschlichen Fähigkeiten der Schüler stärken und die Freude am Lehrerberuf wiederentdecken wollen.
| ISBN: | 9781416604624 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2006 |
| Seitenzahl: | 179 |
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