
Leading Research and Evaluation in Interprofessional Education and Collaborative Practice
Der dritte Teil dieser originellen und innovativen Buchreihe, die auf Leadership Development for Interprofessional Education and Collaborative Practice und Leadership and Collaboration aufbaut, befasst sich mit einer Vielzahl von Forschungsmodellen und Theorien.
Leading Research and Evaluation in Interprofessional Education and Collaborative Practice“ legt den Schwerpunkt auf Forschung und Evaluation in Bezug auf Führungsaspekte und zeigt Beispiele aus der ganzen Welt in verschiedenen multikulturellen Kontexten. Das Buch ist für Akademiker und Forscher in diesem Bereich von entscheidender Bedeutung, da es Studien über traditionell unterrepräsentierte Länder enthält und neue Ideen für künftige Forschungs- und Politikstrukturen in der interprofessionellen Ausbildung und Praxis anregen soll.