Bewertung:

Das Buch wird von Schulleitern wegen seines praktischen Ansatzes zur Verbesserung der Praktiken von Erwachsenen und zur positiven Beeinflussung des Lernens von Schülern sehr geschätzt. Einige Nutzer hatten jedoch Probleme mit dem physischen Zustand des Buches bei Erhalt.
Vorteile:Das Buch bietet praktische Anleitungen für Schulleiter, trägt zur Verbesserung der Praktiken von Erwachsenen bei und wirkt sich positiv auf das Lernen der Schüler aus. Pädagogen finden es nützlich, um aktuelle Praktiken zu verfeinern und wichtige Unterstützungsmaßnahmen für den Unterricht anzusprechen.
Nachteile:Einige Nutzer erhielten das Buch in einem schlechten physischen Zustand, viel schlechter als erwartet, was ihre Gesamterfahrung beeinträchtigt hat.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Leading Plcs at Work(r) Districtwide: From Boardroom to Classroom (a Leadership Guide for Teams Districtwide to Collaborate Effectively for Continuous
Stellen Sie sicher, dass Ihr Schulbezirk die richtige Arbeit auf die richtige Weise und aus den richtigen Gründen leistet. Mit dieser Ressource als Leitfaden lernen Sie, wie Sie die Arbeit jedes PLC-Teams distriktweit ausrichten können - von der Vorstandsetage bis zum Klassenzimmer. Jedes Kapitel konzentriert sich auf eine von vier Arten von Teams und bietet Praktiken und Werkzeuge für die Zusammenarbeit, um eine distriktweite Kultur der kontinuierlichen Verbesserung zu fördern.
Nutzen Sie diese Ressource, um die Arbeit Ihres Distrikts in einem zyklischen Prozess von oben nach unten und von unten nach oben auszurichten:
⬤ Lernen Sie die Führungsrolle kennen, die das Bezirksamt bei der Unterstützung erfolgreicher PLC at Work-Implementierung und Schulverbesserungsbemühungen spielt.
⬤ Beobachten Sie, wie kollaborative Teams auf allen Ebenen ihre Arbeit distriktweit abstimmen, um ein hohes Lernniveau in professionellen Lerngemeinschaften zu gewährleisten.
⬤ Studieren Sie reale Beispiele und Artefakte von Best Practices in Aktion.
⬤ Sie erhalten Protokolle und Vorlagen, wie z. B. das Formular Team Analysis of Common Assessment (TACA), um das Lernen der Schüler voranzubringen.
⬤ Überprüfen Sie einen Prozess zur Erstellung eines garantierten und praktikablen Lehrplans und entdecken Sie Strategien zur Analyse des Lernerfolgs von Schülern und zum Treffen datengestützter Entscheidungen.
Inhalt:
Einleitung.
Kapitel 1: An der Spitze beginnen - der Schulrat und das Superintendententeam.
Kapitel 2: Die Weichenstellung - Das Schulbezirks- und Schulleiterteam.
Kapitel 3: Effektive Führung ist wichtig - der Schulleiter und die Leiter der Klassenstufen- oder Inhaltsteams.
Kapitel 4: Der Schlüssel zur Verbesserung des Lernens - Klassenstufen- und Inhaltsteams.
Kapitel 5: Stellen Sie sich diesen Schulbezirk vor.