Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Leadership for Deeper Learning“ bietet eine umfassende Perspektive auf die Führung, die für die Umsetzung des vertieften Lernens in Bildungseinrichtungen erforderlich ist. Es enthält praktische Erkenntnisse aus Interviews mit verschiedenen Schulen, die sich erfolgreich für vertieftes Lernen einsetzen. Die Autoren gehen auf zahlreiche Aspekte der Umsetzung schülerzentrierten Lernens ein, liefern umsetzbare Ideen und fördern die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Schülern und der Gemeinschaft.
Vorteile:⬤ Bietet einen praktischen und einfühlsamen Ansatz für die pädagogische Führung für vertieftes Lernen.
⬤ Enthält umsetzbare Schritte und wichtige Führungsverhaltensweisen, die es für die Praxis nützlich machen.
⬤ Bietet eine Vielzahl von erfolgreichen Schulbeispielen aus unterschiedlichen Bildungskontexten.
⬤ Ermutigt zum gemeinsamen Lesen und zu Diskussionen unter Führungskräften im Bildungswesen.
⬤ Inspiriert zu Innovation und Wandel im Bildungswesen und gibt dem Leser Hoffnung und Motivation.
⬤ Die Wirksamkeit kann von der Fähigkeit der Leser abhängen, die Ideen in ihrem spezifischen Kontext umzusetzen.
⬤ Einige Leser könnten es schwierig finden, bestimmte Konzepte ohne zusätzliche Anleitung anzuwenden.
⬤ Das Buch bietet zwar eine breite Perspektive, aber manche Leser wünschen sich vielleicht eine eingehendere Analyse bestimmter Führungsstile oder -strategien.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Leadership for Deeper Learning: Facilitating School Innovation and Transformation
Inhalt des Buches:
In diesem spannenden Buch wird untersucht, wie Führungskräfte innovative, vertiefte Lernmöglichkeiten in ihren Schulen eingeführt, aufrechterhalten und vorangetrieben haben.
In den Vereinigten Staaten und auf der ganzen Welt wird das Konzept der Schule immer handlungsorientierter, leistungsorientierter, digitaler und demokratischer. In diesem Buch berichten echte Schulen und Schulleiter über Praktiken, die Schulen verändern und zu tieferen Lernerfahrungen führen, und zwar in sieben Kategorien innovativer Praktiken: Visionen, Eigenverantwortung beim Lernen, Vertrauen in die Lehrkräfte, Offenheit für neue Ideen, Überkommunikation von Veränderungen, Gerechtigkeit und Mut, außerhalb von Normen zu leben.
Leadership for Deeper Learning zeigt auf, wie Schulleiter den Status quo verändern und ein anderes Lernumfeld für Schüler und Lehrer schaffen können. Dieses Buch ist reich an Geschichten und Strategien und gibt Ihnen die Ideen und Werkzeuge an die Hand, um das Lernen für die Zukunft neu zu überdenken und neu zu beleben.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780367342753 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 190 |
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