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Leadership, Violence, and School Climate: Case Studies in Creating Non-Violent Schools
In dem Buch Leadership, Violence and School Climate: Case Studies in Creating Non-Violent Schools" werden drei wichtige Themen hervorgehoben, nämlich demokratische Führung, Gewalt und Schulklima. In dem Buch wird anerkannt, dass die Sicherheit an erster Stelle stehen sollte, wenn es um Gewalt an Schulen geht.
Die Gewalt an Schulen sollte jedoch nicht das alleinige Anliegen externer Experten sein, die für Abriegelungen, Metalldetektoren und kugelsicheres Glas plädieren. Durch eine demokratische Schulführung kann die Gewalt von den Fachleuten, die tatsächlich in den Schulen arbeiten, reduziert werden. In dem Buch wird hervorgehoben, dass die Verringerung der Gewalt an Schulen darauf zurückzuführen ist, dass die Schulleiter ein umfassendes Verständnis des Schulklimas haben.
Führung, Gewalt und Schulklima sind durch die Anwendung demokratischer Prinzipien miteinander verbunden, die sich mit Krisen, Traumata, Befähigung, Gemeinsamkeit, kritischem Denken, Durchsetzungsvermögen und anderen Themen befassen. Das Buch zeigt auf, wie Schulen ihre reaktionäre Haltung gegenüber Gewalt aufgeben und durch die Anwendung demokratischer Grundsätze proaktiv werden können.
| ISBN: | 9781475801712 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 180 |
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