Bewertung:

Das Moderatorenhandbuch für die Führungsausbildung wird von Pädagogen für seine gezielten und anwendbaren Aktivitäten gelobt, die das Engagement der Schüler und das Verständnis komplexer Theorien fördern. Es wird als ein wesentliches Hilfsmittel angesehen, das das Lernen vertieft und kritische Perspektiven in der Führungslehre fördert. Allerdings ist es speziell für Lehrende und nicht für Studierende konzipiert, was beim Kauf zu Verwirrung führen kann.
Vorteile:⬤ Hervorragendes Werkzeug zur Förderung der Führungsausbildung.
⬤ Die Aktivitäten sind zielgerichtet, anwendbar und fördern das Engagement.
⬤ Fördert ein tiefes Verständnis von Führungstheorien durch erfahrungsbasiertes Lernen.
⬤ Bietet eine Vielzahl von Aktivitäten, die für verschiedene Unterrichtsformate und -dauern geeignet sind.
⬤ Reflektiert kritische Perspektiven, die unterschiedliche Identitäten und Erfahrungen einbeziehen.
⬤ Nicht für Studenten gedacht, sondern für Lehrkräfte.
⬤ Kann zu Verwirrung beim Kauf führen, da es dem Lehrbuch ähnelt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Leadership Theory: Facilitator's Guide for Cultivating Critical Perspectives
Der Leitfaden für Moderatoren erweckt den Inhalt des Umfragetextes Leadership Theory zum Leben. Er bietet lehrreiche Ratschläge, wie man sich auf die Anwendung einer kritischen Perspektive vorbereiten kann, und stellt praktische Ressourcen zur Verfügung, um den Inhalt der Studie in die Praxis umzusetzen.
Der Leitfaden für Moderatoren besteht aus:
⬤ Ein Überblick über die Verwendung des Leitfadens sowie empfohlene Fähigkeiten und Reflexionsfragen für Pädagogen vor der Umsetzung des Materials.
⬤ Ziele, kritische Konzepte, ein Kapitelüberblick und ein Kapitelrahmen für jedes Kapitel der Führungstheorie.
⬤ Lesson Plan "walk-throughs" mit 2-3 Aktivitäten für jedes Kapitel der Umfrage Text, mit Informationen für Lernergebnisse, Aktivität Setup und zusätzliche Hinweise für die Moderation.