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Originaltitel:
Holistic Discourse Analysis, Second Edition
Inhalt des Buches:
Der zentrale Gedanke dieses Bandes ist das Beharren darauf, dass die Struktur eines Teiles eines Textes im Lichte der Struktur des Ganzen erklärt werden muss. Dies muss jeder Generation von Linguistikstudenten als Warnung vor der analytischen Kurzsichtigkeit - der Fixierung auf Teile eines Textes ohne Rücksicht auf das Ganze - immer wieder aufs Neue gesagt werden.
Ganzheitliche Diskursanalyse ist kein Plädoyer für den Verzicht auf die Analyse der unteren Grammatikebenen, sondern eine Bereicherung des Studiums, indem sie in eine breitere Perspektive gestellt wird. Das Buch befasst sich mit der Diskursanalyse und ihrem Zweck, der Texttypologie und der konstituentenbasierten Kartierung anhand der Analyse einer Geschichte in Bezug auf Höhepunkt und Profil. Es erörtert die Funktionen verschiedener Verbtypen und ihrer Zeitform/Aspekt/Modalität, von Substantivphrasen und der Satzverbindung im Diskurs.
Es enthält ein Kapitel mit einer laienhaften Einführung in die Diskursanalyse und ein weiteres mit Möglichkeiten zur Darstellung von Satzkombinationen in einem Absatz.
Die letzten drei Kapitel befassen sich mit nicht-narrativen Diskursen: prozeduralen, ermahnenden und expositorischen. In dieser zweiten Auflage wurde die Benutzerfreundlichkeit des Bandes durch die Verwendung von Farbkodierungen in illustrativen Texten erheblich verbessert, so dass der Leser die verschiedenen Ebenen der Bedeutung in diesen Texten leichter erkennen kann.
Das Buch eignet sich sowohl für den Unterricht als auch als Praxishandbuch für die Diskursanalyse. Es kann auch als Einführung in den eher theoretisch orientierten Band The Grammar of Discourse (1996) von Longacre dienen. Robert Longacre hat an der Universität von Pennsylvania promoviert.
Er und seine Frau Gwen übersetzten das Neue Testament ins Trique, eine Oto-Manguea-Sprache. Von 1972 bis 1991 lehrte er Linguistik an der University of Texas in Arlington und war als linguistischer Berater für SIL tätig. Gegenwärtig erforscht er die Diskursstruktur des biblischen Hebräisch sowie die Theorie und Praxis der Diskursanalyse im Allgemeinen.
Shin Ja Hwang war eine Studentin von Robert Longacre in ihrem Magister- und Doktoratsstudium und hat mit ihm als Kollegin zusammengearbeitet. Sie hat an der Texas SIL, am Graduate Institute of Applied Linguistics und an der University of Texas in Arlington Graduiertenkurse über Diskursanalyse, funktionale Grammatik, Sprachuniversalien und -typologie sowie Soziolinguistik gegeben.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781556715372 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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