Leserbewertungen
Zusammenfassung:In den Rezensionen wird „Teaching Reading Across the Day“ als hervorragendes, praktisches Hilfsmittel für Pädagogen hervorgehoben, insbesondere für solche, die in der Sonderpädagogik und im Heimunterricht tätig sind. Es bietet klare Strategien für den Leseunterricht in verschiedenen Fächern, ist forschungsbasiert, gut gegliedert und enthält zahlreiche Beispiele und herunterladbare Ressourcen. Es gibt jedoch einige Beschwerden über die Verpackung des Buches während des Versands und einen Vorschlag, dass die Kapitel besser nach Klassenstufen geordnet sein könnten.
Vorteile:⬤ Gut organisierter und gründlicher Leitfaden mit detaillierten Strategien und Forschungsergebnissen
⬤ Praktische Beispiele und brauchbare Vorlagen
⬤ Integriert das Lesen mit anderen Fächern
⬤ Nützlich für ein breites Spektrum von Pädagogen, nicht nur für Lesespezialisten
⬤ Enthält QR-Codes für zusätzliche Ressourcen
⬤ Wertvoll sowohl für den Unterricht als auch für Heimunterricht.
⬤ Schlechte Verpackung, die zu beschädigten Seiten führt
⬤ Kapitel könnten besser nach Klassenstufen gegliedert sein
⬤ einige Leser fanden es anfangs aufgrund der Menge an Informationen überwältigend.
(basierend auf 30 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Teaching Reading Across the Day, Grades K-8: Methods and Structures for Engaging, Explicit Instruction
Inhalt des Buches:
„Das gute Lesen in verschiedenen Fächern und in unterschiedlichen Kontexten hilft den Schülern, sich zu vielseitigen, flexiblen und tiefgründigen Lesern zu entwickeln, die besser aus ihrer Lektüre lernen, ihre Fähigkeiten fächerübergreifend einsetzen und Strategien anwenden können, um den besonderen Anforderungen des Lesens in jedem Inhaltsbereich gerecht zu werden.
- Jennifer Serravallo
Forschungsbasierte, einfach zu verwendende Unterrichtsstrukturen für einen expliziten und ansprechenden Unterricht
In Teaching Reading Across the Day bietet die Leseexpertin Jennifer Serravallo neun effektive, vorhersehbare und forschungsbasierte Unterrichtsstrukturen, die vielbeschäftigten Lehrkräften helfen, Planungszeit zu sparen und ihren Unterricht - und die Aufmerksamkeit der Schüler - auf Inhalte statt auf Abläufe zu konzentrieren. Jede der neun Unterrichtsstrukturen (Vorlesen, Phonetik und Rechtschreibung, Wortschatz, Konzentration, gemeinsames Lesen, genaues Lesen, angeleitetes Erforschen, Lesetheater und Konversation) hat ein eigenes Kapitel und bietet eine Fülle von Ressourcen, mit denen Sie die Lektionen in der Praxis in den Fächern Sachunterricht, Naturwissenschaften und Sozialkunde sehen können, darunter: Eine kommentierte Unterrichtsvignette, Erläuterungen zur Lektion und Forschungsnotizen Tipps für die Planung, Vorschläge für Struktur und Zeitplanung sowie Ideen für einen ansprechenden Unterricht Detaillierte Planungsvorlagen und 22 begleitende Online-Videos mit über 3 Stunden Filmmaterial aus dem Klassenzimmer Jen's Reflexionen, wichtige Erkenntnisse und Ideen für die nächsten Schritte
Die neun Unterrichtsstrukturen können für jeden Lehrplan oder jedes Kernprogramm, jeden Text und jedes Fach verwendet werden, was es den Lehrern erleichtert, die explizite und ansprechende Unterrichtszeit über den Tag hinweg zu maximieren und die Planung und Vorbereitung zu vereinfachen.
Jen bezieht ein breites Spektrum an überzeugenden Forschungsergebnissen darüber ein, wie man jedem Schüler in Ihrer Klasse das Lesen am besten beibringt, und übersetzt die Forschung (oder die Wissenschaft des Leseunterrichts) in wirkungsvolle Maßnahmen, auf die Sie sich verlassen können, um immer wieder leistungsstarke Lektionen zu liefern. Sie würdigt auch die Kunst des Leseunterrichts, indem sie Lehrern hilft, ihre Erfahrung zu nutzen und ihr Fachwissen zu verfeinern, um schnelle, effektive Entscheidungen im Klassenzimmer zu treffen, die das Lernen der Schüler auf die nächste Stufe heben.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781071924600 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Seitenzahl: | 344 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
