
Sign Language, Sustainable Development, and Equal Opportunities: Envisioning the Future for Deaf Students
Die zunehmende Interaktion zwischen Gebärdensprachgemeinschaften und der Mehrheitsgesellschaft, in der sie leben, schafft das Potenzial für mehr Chancengleichheit für gehörlose und schwerhörige Menschen. In diesem Band präsentieren renommierte Wissenschaftler und politische Entscheidungsträger aus der ganzen Welt innovative und bahnbrechende Perspektiven zu den Beziehungen zwischen Gebärdensprache, nachhaltiger Entwicklung und Chancengleichheit.
Die Autoren dieses Bandes bieten kreative und aufgeschlossene Erkundungen des Konstrukts der Nachhaltigkeit, die durch ihre Arbeit mit Gehörlosen, Gehörlosengemeinschaften, Familien mit gehörlosen Kindern und anderen Interessengruppen geprägt sind. Gebärdensprache, nachhaltige Entwicklung und Chancengleichheit beschreibt Nachhaltigkeit in Bezug auf:
- Identität, Resilienz und Wohlbefinden.
- partizipative Bürgerschaft.
- Historische Perspektiven zur Verwendung der Gebärdensprache in Bildungskontexten.
- Lernen und Lehren von Gebärdensprache.
- Menschenrechte und integrative Bildung.
- literarisches Denken und Alphabetisierung.
- Der Faktor Gebärdensprache und die Entwicklung von Gebärdensprachgemeinschaften in Afrika südlich der Sahara.
- Gesetzgebung zur Gebärdensprache.
Das Verständnis dieser sich wandelnden Gemeinschaften von dem, was erforderlich ist, um nachhaltig zu werden - in Bereichen wie uneingeschränkte Teilhabe und Staatsbürgerschaft in der Gesellschaft, wirtschaftliches Wohlergehen, Zugang zu hochwertiger Bildung und kulturelle und sprachliche Identität - nimmt ebenfalls neue Formen an. Diese Arbeit leistet einen Beitrag zu den Paradigmenwechseln in Bezug auf die Emanzipation der Gehörlosen und die Gehörlosenbildung, die sich weltweit vollziehen.