Gedeihen

Bewertung:   (5,0 von 5)

Gedeihen (Jenny Hubanks)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird wegen seiner praktischen Ratschläge, seiner umfangreichen Ressourcen und seiner positiven Ermutigung für Eltern und Pädagogen hoch geschätzt, insbesondere bei der Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen in der Schule. Viele Nutzer fanden die Vorlagen und Strategien hilfreich, um ein förderliches Lernumfeld zu schaffen.

Vorteile:

Das Buch enthält wertvolle Tipps und gebrauchsfertige Ressourcen, umfasst verschiedene Lehransätze, die für unterschiedliche Bedürfnisse geeignet sind, betont die Schaffung einer positiven Lernatmosphäre und bietet Ermutigung und biblische Einsichten für Eltern. Es ist sowohl für Kinder mit besonderen Bedürfnissen als auch für neurotypische Kinder geeignet und bietet über 100 Seiten mit Hilfsmitteln und Vorlagen.

Nachteile:

Einige Leser wiesen darauf hin, dass das Buch zwar viele hilfreiche Ressourcen bietet, es aber möglicherweise keine Einheitslösung gibt, was bei der Umsetzung zu Frustration führen könnte. Außerdem richtet sich das Buch an Eltern und Pädagogen mit einem speziellen Fokus auf besondere Bedürfnisse, was vielleicht nicht jedem gefällt.

(basierend auf 9 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Thrive

Inhalt des Buches:

Gedeihen: Special Needs Strategies that Work ist ein umfassender und wertvoller Leitfaden, verfasst von Jenny Hubanks, einer hochqualifizierten Expertin auf diesem Gebiet, die einen Master in adaptiver Sonderpädagogik und eine Zertifizierung als Verhaltensanalytikerin besitzt. Ausgehend von ihrer umfangreichen Erfahrung im Klassenzimmer präsentiert Hubanks einen Werkzeugkasten mit praktischen Lösungen für Pädagogen, Eltern und Betreuer, die darauf abzielen, das einzigartige Potenzial eines jeden Kindes zu erschließen, unabhängig von seinen Herausforderungen oder Unterschieden.

Das Buch geht von der Überzeugung aus, dass jedes Kind von Gott in einzigartiger Weise geschaffen wurde und über angeborene Talente und Fähigkeiten verfügt, die nur darauf warten, entdeckt zu werden. Hubanks dient als mitfühlender Kompass, der nicht nur praktische Ratschläge, sondern auch evidenzbasierte Methoden und die neuesten Erkenntnisse der Sonderpädagogik bietet. Das Buch geht über herkömmliche Ressourcen hinaus, indem es perforierte Seiten mit Datenblättern, visuellen Hilfsmitteln und Manipulatoren enthält, die nahtlos in die Unterrichtspraxis integriert werden können, um die Lernerfahrung sowohl für Pädagogen als auch für Schüler zu verbessern.

Auf den Seiten von Thrive finden die Leserinnen und Leser eine Vielzahl von maßgeschneiderten Ansätzen, die auf die individuellen Bedürfnisse eines jeden Kindes eingehen. Diese innovativen Hilfstechniken sind darauf ausgerichtet, eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, die Wachstum und Selbstvertrauen fördert. Hubanks bietet praktische und bewährte Methoden für Pädagogen, Eltern und Betreuer, um eine effektive und förderliche Lernumgebung zu schaffen.

Das Buch befasst sich auch mit sinnesfreundlichen Praktiken und erforscht Werkzeuge und Möglichkeiten, die das Lernen angenehmer und bereichernder machen. Hubanks erkennt die Bedeutung lebenswichtiger Fähigkeiten im täglichen Leben an und gibt den Lesern Strategien an die Hand, um diese Fähigkeiten bei Kindern mit besonderen Bedürfnissen zu fördern und ihnen so eine solide Grundlage für ihre Zukunft zu schaffen.

Thrive ist nicht nur ein Leitfaden, sondern ein Wegbegleiter für alle, die integrative und förderliche Bildungserfahrungen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen schaffen wollen. Pädagogen, Eltern und Betreuer finden auf den Seiten dieses Buches Schlüssel, um Kindern zu helfen, akademisch, sozial und emotional erfolgreich zu sein. Dieses Buch ist ein Beleg für die Überzeugung, dass jedes Kind mit den richtigen Strategien und der richtigen Unterstützung sein volles Potenzial entfalten und auf seinem einzigartigen Weg des Lernens und der Entwicklung erfolgreich sein kann.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781683442967
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)