Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 2 Stimmen.
Poems for the Young at Heart: and other poems
Wenn ein Elternteil einem Kind Kinderlieder vorliest, entsteht eine ganz besondere Verbindung. Die Nähe wird nicht zuletzt durch die Freude des Kindes an der Sprache hervorgerufen. Noch bevor Babys wissen, dass Wörter eine Bedeutung haben, reagieren sie auf die Reime und Reime, die die Verse für die ganz Kleinen kennzeichnen. Die Sprache hat sowohl eine ästhetische als auch eine nützliche Funktion, und die Wertschätzung für die erste Eigenschaft ist mit Sicherheit angeboren.
Zwar werden den Kindern in der Grundschule Geschichten vorgelesen, aber Gedichte fehlen allzu oft. Das ist schade, wenn man bedenkt, wie viel Freude Kinderreime vor dem Schulbesuch gemacht haben.
Anfang und Mitte des 20. Jahrhunderts war es üblich, dass Kinder Gedichte auswendig lernten und vortrugen. Diese Gedichte konnten oft Wort für Wort im späteren Leben wiedergegeben werden. Warum diese wertvolle Tätigkeit heute in den Schulen so selten ist, ist ein Rätsel.
Die Erfahrung mit dem Gedichtunterricht in der Grundschule gibt uns eine klare Vorstellung davon, welche Art von Gedichten Kindern gefällt. In erster Linie werden formale Verse, die sich reimen, den freien Versen vorgezogen. Was die Themen anbelangt, so sind Gedichte über Kinder verständlicherweise sehr beliebt, ebenso wie Gedichte über Tiere. Auch Humor wird von Grundschülern sehr geschätzt. In dieser Sammlung finden sich Gedichte zu allen genannten Themen. Es ist zu hoffen, dass Kinder - und ihre Eltern und jüngeren Lehrer - viel Freude an Gedichte für Junggebliebene finden werden.
Erleben Sie eine ganz besondere Verbindung, wenn ein Elternteil einem Kind Kinderlieder vorliest. Die Nähe wird nicht zuletzt durch die Freude des Kindes an der Sprache hervorgerufen. Noch bevor Babys wissen, dass Wörter eine Bedeutung haben, reagieren sie auf die Reime und Reime, die die Verse für die ganz Kleinen kennzeichnen. Die Sprache hat sowohl eine ästhetische als auch eine nützliche Funktion, und die Wertschätzung der ersten Eigenschaft ist mit Sicherheit angeboren.
Zwar werden den Kindern in der Grundschule Geschichten vorgelesen, aber Gedichte sind allzu oft nicht zu hören. Das ist schade, wenn man bedenkt, wie viel Freude Kinderreime vor dem Schulbesuch gemacht haben.
Zu Beginn und in der Mitte des 20. Jahrhunderts war es für Kinder üblich, Gedichte auswendig zu lernen und aufzusagen. Diese Gedichte konnten oft Wort für Wort im späteren Leben wiedergegeben werden. Warum diese wertvolle Tätigkeit heute in den Schulen so selten ist, ist ein Rätsel.
Die Erfahrung mit dem Gedichtunterricht in der Grundschule gibt uns eine klare Vorstellung von der Art der Gedichte, die Kinder mögen. In erster Linie werden formale Verse, die sich reimen, den freien Versen vorgezogen. Was die Themen anbelangt, so sind Gedichte über Kinder verständlicherweise sehr beliebt, ebenso wie Gedichte über Tiere. Auch Humor wird von Grundschülern sehr geschätzt. Die vorliegende Sammlung enthält Gedichte zu allen genannten Themen. Es ist zu hoffen, dass die Kinder - und ihre Eltern und jüngeren Lehrer - viel Freude an Gedichte für Junggebliebene haben werden.
| ISBN: | 9781911593911 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 86 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
