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Dangerous Theatre: The Federal Theatre Project as a Forum for New Plays
Dangerous Theatre dokumentiert die Aktivitäten der verschiedenen Organisationen des Federal Theatre Project, die sich während des Bestehens des FTP (1935-39) mit der Förderung des Schreibens und der Produktion neuer Stücke befassten. Es wird ein umfassendes und gründliches Bild davon gezeichnet, wie die Dramatiker tatsächlich arbeiteten und wie ihre Arbeit von Publikum und Kritikern aufgenommen wurde. Aus einer kritischen Perspektive wird erläutert, wie, warum und inwieweit die Ziele des FTP in Bezug auf die Förderung neuer Stücke erreicht oder nicht erreicht wurden.
"Das Federal Theatre Project - eines der ehrgeizigsten und erfolgreichsten öffentlichen Unternehmen im Theaterbereich (in Amerika oder anderswo) - wird zu oft übersehen. Das FTP hat die Theaterregie und -inszenierung, die Herangehensweise der Künstler an soziale Themen und das Schreiben von Theaterstücken über Jahrzehnte hinweg beeinflusst. Es zeigte, wie die öffentliche Unterstützung für die darstellenden Künste gute Kunst und lebhafte Debatten fördern und gleichzeitig eine starke Verbindung zu Dingen aufrechterhalten kann, die für die Masse der Menschen wichtig sind: Arbeitsplätze, Wohnraum, Frieden, Ernährung, Familienbeziehungen. George Kazacoffs Studie darüber, wie die FTP neue Stücke erprobte, ist ein wichtiger Beitrag nicht nur zur Theaterwissenschaft, sondern auch zur amerikanischen Geschichte.
-Richard Schechner.
New Yorker Universität.
"Wäre es nicht den sorgfältigen Nachforschungen von George Kazacoff zu verdanken, wäre es immer noch ein Rätsel. Jetzt aber ist es endlich möglich zu erfahren, was Arthur Miller für das Projekt der neuen Stücke des Bundestheaters geschrieben hat. In Dangerous Theatre (Gefährliches Theater) enthüllt Kazacoff, wer die subventionierten Dramatiker waren, welche Art von Stücken sie schrieben - und wie sie mit der Zeit der Depression zusammenhingen, und, was am wichtigsten ist, wie sie von den Lesern des Federal Theatre und dem amerikanischen Publikum aufgenommen wurden, wenn sie aufgeführt wurden. Obwohl keine großen Meisterwerke entstanden, war das Projekt ein wichtiges Experiment im amerikanischen Theater. Kazacoff hat nun ein fehlendes Kapitel unserer Theatergeschichte geliefert.".
- Glenn Loney.
Die Graduiertenschule und das Universitätszentrum.
der City University of New York.
| ISBN: | 9781649089601 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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