
Feeling Memory: Remembering Wartime Childhoods in France
Wie hat es sich angefühlt, während des Zweiten Weltkriegs ein Kind in Frankreich zu sein? Feeling Memory ist eine gefühlsbetonte Erkundung des Lebens von Kindern im Frankreich der Kriegszeit und der Art und Weise, wie sie in Erinnerung bleiben.
Lindsey Dodd stützt sich auf die aufgezeichneten mündlichen Erzählungen von hundert Personen, um die Vielfalt der Erfahrungen zu untersuchen, die Kinder während des Krieges gemacht haben. Sie betrachtet verschiedene Aspekte des Erinnerns und unterstreicht dabei die zentrale Bedeutung von Emotionen für die Erinnerung. Dieses Buch deckt ein breites Spektrum von Orten - das Land und die Stadt, das besetzte Frankreich und die Freie Zone - und Situationen - wohlhabende und arme Kinder, von ihren Familien getrennte und bei ihnen gebliebene Kinder - ab; es stellt die Erfahrungen jüdischer Kinder neben die von nichtjüdischen Kindern. Vor dem Hintergrund bedeutsamer Ereignisse begegnet der Leser Kindern beim Spielen, Arbeiten, Essen, Denken, Handeln und Fühlen.
Feeling Memory ist eine Untersuchung der Emotionen in der Geschichte und plädiert für das transformative Potenzial der Affekttheorie und der affektiven Methodik in der mündlichen Geschichte und der Geschichte des Alltags. Dieses Buch leistet einen wichtigen Beitrag zur Geschichte Frankreichs während des Zweiten Weltkriegs, zum Verständnis des Lebens von Kindern im Krieg und zur Verwendung von Erinnerung in der historischen und mündlichen Geschichtsanalyse.