Geführte Mathe-Arbeitsplätze Klasse 3-5

Bewertung:   (4,6 von 5)

Geführte Mathe-Arbeitsplätze Klasse 3-5 (Donna Boucher)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird im Allgemeinen von Lehrkräften wegen seiner klaren Anweisungen und ansprechenden Aktivitäten für verschiedene Klassenstufen, insbesondere für die Klassen 3 bis 5 und die 4. Einige Nutzer finden den Inhalt jedoch veraltet und nicht umfassend genug für alle Klassenstufen.

Vorteile:

Klare Anweisungen, hervorragende Spiele für die Klassenstufen 3 bis 5 und 4, nützliche Gesprächsanregungen, gut organisierte und differenzierte Aktivitäten und einsatzbereite Arbeitsstationen.

Nachteile:

Einige Inhalte sind veraltet, es gibt nicht genug Material für bestimmte Klassenstufen, wie z. B. Klasse 3, es ist etwas teuer und einige Nutzer haben beschädigte Exemplare erhalten.

(basierend auf 23 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Guided Math Workstations Grades 3-5

Inhalt des Buches:

Dieses unschätzbare professionelle Hilfsmittel zeigt Lehrern, wie sie Guided Math Workstations erfolgreich in den Klassen 3 bis 5 einführen können.

Mit detaillierten Anleitungen, die leicht in die heutigen Klassenzimmer übernommen werden können, enthält dieses Buch alles, was Lehrkräfte für die Einrichtung, Planung und Verwaltung von Arbeitsplätzen benötigen. Guided Math Workstations ermöglichen es den Lehrkräften, auf die unterschiedlichen Lernbedürfnisse ihrer Schülerinnen und Schüler einzugehen, und zwar in einer sorgfältig geplanten, rechenintensiven Umgebung, in der die Schülerinnen und Schüler aufgefordert werden, nicht nur Mathematik zu machen, sondern zu Mathematikern zu werden.

Die Lehrer können in Kleingruppen erfolgreich auf die spezifischen Bedürfnisse der Schüler eingehen, während die Schüler selbstständig an den Aufgaben der Workstations arbeiten. Jede Workstation-Aufgabe enthält: einen Überblick über die Lektion, die Materialien, das Ziel, das Verfahren und die Differenzierungstaktik, eine Aufgabenkarte für Schüler mit Anweisungen und einer Materialliste für die Aufgabe, die bei der Durchführung und Organisation hilft, eine Talking-Points-Karte mit mathematischen Vokabeln und Satzbausteinen zur Förderung des mathematischen Diskurses sowie zusätzliche Ressourcen für jede Aufgabe.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781425817299
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2017
Seitenzahl:136

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