Bewertung:
Das Buch erhält gemischte Kritiken: Einige loben seinen praktischen und einfachen Ansatz für das Lernen von Kindern, während andere kritisieren, dass es zu theoretisch ist und sich nur schwer auf den Erziehungsalltag übertragen lässt.
Vorteile:⬤ Bietet praktische, einfache Ideen für das Lernen und die Entwicklung von Kindern
⬤ leicht verständlich für Eltern und Erzieher
⬤ bietet fesselnde Aktivitäten, die sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen Anklang finden
⬤ steht im Zusammenhang mit der frühen Gehirnentwicklung
⬤ nützlich für Fachleute im Bereich der Kinderentwicklung.
⬤ Einige finden es zu theoretisch und nicht auf das tägliche Leben anwendbar
⬤ Vorwürfe gegen die Autorin in Bezug auf ihr persönliches Verhalten lassen Zweifel an der Glaubwürdigkeit des Buches aufkommen
⬤ wird als eher für Akademiker als für alltägliche Eltern geeignet empfunden.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Brain-Based Early Learning Activities: Connecting Theory and Practice
Beim gehirngerechten Lernen arbeiten beide Gehirnhälften der Kinder zusammen, was zu stärkeren und sinnvolleren Lernerfahrungen führt.
Jede spielerische Aktivität in diesem Buch ist so konzipiert, dass sie das gehirnbasierte Lernen in den Bereichen Sprache, Mathematik, Naturwissenschaften, Kunst, Musik und Umwelt fördert und die körperliche, soziale und emotionale Entwicklung anregt. Jede Aktivität enthält eine Materialliste, Erweiterungsaktivitäten, Variationen für die multisensorische Erforschung, Komponenten für die Vielfalt und eine Erklärung der Gehirnverbindungen, die hergestellt werden.
Brain-Based Early Learning Activities" enthält auch einen umfassenden Überblick über die frühe Gehirnentwicklung und darüber, wie man ein gehirngerechtes frühes Lernumfeld schafft.
| ISBN: | 9781933653860 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 208 |
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