
Are the Kids Alright?: The Impact of the Pandemic on Children and Their Families
Während der Pandemie lag der Schwerpunkt darauf, wie wichtig Bildung und soziale Interaktion mit Gleichaltrigen für das Funktionieren der Kinder sind.
Einer anderen, sehr wichtigen Frage wurde jedoch nur wenig Beachtung geschenkt: Wie empfinden unsere Kinder die Pandemie und wie verarbeiten sie diese Erfahrung? Warum wird davon ausgegangen, dass kognitive Funktionen und soziale Interaktion die wichtigsten Bereiche der kindlichen Entwicklung sind? Welche emotionalen Faktoren sind im Spiel? Geht es den Kindern gut? Wie kommen ihre Familien damit zurecht, und hat dies Auswirkungen auf die Kinder? Mit der Zusammenstellung dieser Sammlung möchte ich die Perspektive des Kindes innerhalb der Familie in den Vordergrund rücken und auch andere Faktoren ansprechen, die sich auf die Bewältigungsmechanismen der Kinder auswirken. Diese Sammlung wird hoffentlich Aufschluss darüber geben, ob die Entscheidungen, die in Bezug auf die Kinder getroffen wurden und getroffen werden sollten, vernünftig waren und vielleicht aufgrund der Ergebnisse, Schlussfolgerungen und Spekulationen dieses Buches überdacht werden sollten.