Geleitet: Die Lernkurve von Führungskräften bewältigen

Bewertung:   (4,7 von 5)

Geleitet: Die Lernkurve von Führungskräften bewältigen (Kate Barker)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird weithin für seinen aufschlussreichen Inhalt und seine praktischen Ratschläge gelobt, was es zu einer empfehlenswerten Lektüre sowohl für neue als auch für erfahrene Führungskräfte im Bildungswesen macht. Die Rezensenten schätzen die nachvollziehbare Erzählweise der Autoren, die ehrlichen Überlegungen und die umsetzbaren Erkenntnisse und betonen die Relevanz des Buches für alle Ebenen der Schulverwaltung.

Vorteile:

Leicht und fesselnd zu lesen.

Nachteile:

Bietet praktische Weisheit und nachvollziehbare Ratschläge.

(basierend auf 23 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Principaled: Navigating the Leadership Learning Curve

Inhalt des Buches:

Die beste Aussicht kommt nach dem schwersten Aufstieg.

Auch wenn sich das Büro des Schulleiters manchmal wie der einsamste Ort im Gebäude anfühlt, muss es das nicht sein. In Principaled ziehen die erfahrenen Schulleiterinnen Kate Barker, Kourtney Ferrua und Rachael George den Vorhang über ihre jahrelange Erfahrung zurück und enthüllen die Strategien, Denkweisen und Praktiken, die ihnen geholfen haben, in ihrer Rolle zu gedeihen. Mit Humor, Bescheidenheit und Offenheit erläutern die Autorinnen die wichtigsten Zutaten, um als Schulleiterinnen ein Gleichgewicht zu finden: sich Zeit nehmen, um zu reflektieren und zu lernen, sich Mentoren suchen, einfache und klare Ziele formulieren und die Selbstfürsorge nicht vernachlässigen. Die Autoren stellen eine schrittweise Herangehensweise vor, um sich den Herausforderungen des schulischen Wandels zu stellen, und zeigen, dass Leistung und Verbesserung der Schulkultur keine sich gegenseitig ausschließenden Ziele sind. Gestärkt durch ihre hart erarbeitete Weisheit, wird das dynamische Trio hinter Principaled Schulleiter ermutigen und ihnen helfen, auf dem Weg zur Karrierezufriedenheit Fuß zu fassen.

"Schulleiter zu sein ist ein steiniger Weg. Der Morgen hält immer Überraschungen bereit, es gibt immer zu viele Prioritäten, und für die meisten von uns ist gut nicht gut genug. Dies ist ein seltenes Buch, geschrieben von der Frontlinie. Ein Muss für zukünftige, neue und erfahrene Schulleiter." -John Hattie, PhD, Direktor des Melbourne Educational Research Institute "Barker, Ferrua und Georges "Principaled" sollte für jede Führungskraft im Bildungswesen, die effektiv führen will, ein Muss sein. Der Leser wird mit der Saat effektiver Führung und einem entwickelten Ziel zurückgelassen und erhält einen umfassenden Plan, wie effektive Schulleiter durch strategische Reflexion kultiviert werden können." -Dr. A. Katrise Perera, 2015 NASS Superintendent of the Year "Barker, Ferrua und George identifizieren meisterhaft die Bereiche, auf die es am meisten ankommt: sich selbst zu kennen, seine Mitarbeiter zu kennen und seine Fähigkeiten zu kennen. Die Autoren erzählen persönliche Geschichten und relevante Beispiele mit erfrischender Ehrlichkeit und Einsicht." -Jimmy Casas, Führungscoach, Pädagoge, Autor und Redner.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781951600464
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)