
Meant for More: Real Talk about Classrooms Built on Dignity, Authenticity, and Connection (Overcome Educational Inequity and Ensure Au
Entdecken Sie einen teamorientierten Ansatz für die Umgestaltung von Klassenzimmern in Räume, in denen jeder Schüler gesehen, geschätzt und zum Lernen befähigt wird. Die Autorin Angie Freese bietet einen Rahmen für die Bereitschaft, eine Klassengemeinschaft aufzubauen, die die einzigartigen Perspektiven, Erfahrungen und Fähigkeiten jedes Lernenden würdigt. Praktische Strategien und Werkzeuge ermutigen Pädagogen, integrative Lernumgebungen zu schaffen, die auf Würde, Authentizität und Verbundenheit basieren.
Dieses Buch wird Ihnen als K-12-Lehrer oder Verwalter helfen:
⬤ Entdecken Sie die Eigenschaften und Kerntendenzen, die sich in Meant for More-Klassenzimmern entfalten.
⬤ Untersuchen Sie die Infrastruktur, die erforderlich ist, um jedes Attribut in Lernumgebungen zu fördern.
⬤ Erkennen und feiern Sie Ihre individuellen Stärken und Vorzüge.
⬤ Machen Sie sich mit den Hindernissen vertraut, die dem Erfolg des Bezirks, der Schule und des Klassenzimmers im Wege stehen.
⬤ Nutzen Sie ein Kontinuum, um Ihr Wohlbefinden mit jedem besprochenen Attribut zu überwachen.
⬤ Bringen Sie die Stimme der Schüler in den Dialog über sinnvollen, relevanten Unterricht ein.
Inhalt:
Einleitung.
Kapitel 1: Bewusstseinsbildung.
Kapitel 2: Authentizität zulassen.
Kapitel 3: Verbindung fördern.
Kapitel 4: Der Leidenschaft nachgehen.
Kapitel 5: Die Stimme ermächtigen.
Kapitel 6: Resilienz fördern.
Kapitel 7: Gnade schenken.
Epilog: Bis wir uns wiedersehen.
Referenzen und Ressourcen.
Index.