Originaltitel:
Common Denominators: Cultivating Engagement and Belonging in Secondary Mathematics (Reengage Students in Mathematics by Creating Spaces Whe
Inhalt des Buches:
Fördern Sie das Interesse der Schüler am Mathematikunterricht und kultivieren Sie gleichzeitig ein Gefühl der Zugehörigkeit. Dieser hilfreiche Leitfaden für Mathematiklehrer der Sekundarstufe zeigt Ihnen, wie Sie gerechte Klassenzimmer gestalten können, indem Sie Überzeugungen und Praktiken überprüfen, die Schüler und Lehrer festhalten. Wissenschaftlich fundierte Strategien und persönliche Geschichten zeigen effektive Wege auf, um unproduktive Machtdynamiken aufzulösen, emotionale Kompetenz zu fördern und ein Klassenklima zu schaffen, das optimales Lernen ermöglicht.
Dieses Buch wird Mathematiklehrern der Sekundarstufe helfen: Strategien zu entwickeln, um die Gründe zu erkennen, warum Schüler sich mit Mathematik schwer tun Nachhaltige Methoden zu erlernen, um nicht gestellte Fragen zu erkennen und Lösungen zu finden, die sich auf die zugrunde liegenden Bedürfnisse konzentrieren Herausforderndes Verhalten im Klassenzimmer kultivieren Ein unterstützendes Klassenzimmerumfeld schaffen und Nullsummen-Interaktionen mit Schülern neu gestalten Traditionelle Benotungen und Beurteilungen bewerten und aktuelle Praktiken reformieren, um sie mit forschungsbasierten Best Practices und den besten Interessen der Schüler in Einklang zu bringen
Inhalte:
Einleitung: Lehrer, woher kommst du?
Teil 1: Was unsere Schüler zu uns sagen
Kapitel 1: Ich habe keinen Bleistift
Kapitel 2: Wann werde ich den jemals benutzen?
Kapitel 3: Heute nicht, Frau Lenhardt
Kapitel 4: Ich bin immer in Schwierigkeiten!
Kapitel 5: Ich bin kein Mathe-Mensch
Teil 2: Was wir zueinander sagen
Kapitel 6: Ich vergebe keine Noten, meine Schüler verdienen sie
Kapitel 7: Wenn die Studenten nur ihre Fakten kennen würden
Kapitel 8: Ich habe jedes Semester 250 Studenten. Ich kann unmöglich...
Epilog
Anhang A: Forschungseinflüsse
Anhang B: Quellen für mathematische Aufgaben, Unterricht und professionelles Lernen
Referenzen und Ressourcen
Inhaltsverzeichnis
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781960574343 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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