
Gentry Rhetoric: Literacies, Letters, and Writing in an Elizabethan Community
Gentry Rhetoric untersucht das gesamte Spektrum der Einflüsse auf die Praxis der englischen Rhetorik im Alltag der elisabethanischen und jakobinischen Adelsschicht.
Daniel Ellis untersucht, wie der Adel im Norfolk des späten 16. und frühen 17.
Jahrhunderts unter Verwendung der humanistischen Rhetorik der Renaissance miteinander schrieb und verhandelte, um seine Identität und Autorität im Widerstand gegen Absolutismus und Autoritarismus zu festigen und den politischen und sozialen Staat zu verändern. Die rhetorische Ausbildung, die die Grundlage ihrer formalen Bildung bildete, war ein offensichtlicher Einfluss. Die ausschließliche Konzentration auf diese Ausbildung erlaubt jedoch nur ein begrenztes Verständnis der Art und Weise, wie diese Klasse die Strategien entwickelte, die sie in die Lage versetzten, in einem solchen Ausmaß zu verhandeln, zu argumentieren und sich zu versöhnen, dass sie sich sowohl als kohärente Einheit formieren als auch zu den wichtigsten Gestaltern des Stils, der Anordnung und der Erfindung des geschriebenen Englisch werden konnte.
Gentry Rhetoric untersucht eingehend und induktiv Archivmaterial, in dem Angehörige des Adels über Angelegenheiten diskutieren, debattieren und verhandeln, die ihre Klasseninteressen und politischen Bestrebungen betreffen. Die humanistische Rhetorik bildete die Grundlage für Ansprache, Argumentation und Verhandlung, die es dem Adel ermöglichte, eine politische und bildungspolitische Revolution im England des siebzehnten und achtzehnten Jahrhunderts einzuleiten.