
Equitable School Improvement: The Critical Need for the Human Side of Change
Die Förderung von Chancengleichheit und die Verbesserungswissenschaft haben in den letzten Jahren an Aufmerksamkeit gewonnen, da Pädagogen versuchen, die Erfahrungen, Möglichkeiten und Ergebnisse für marginalisierte Schüler zu verbessern. Dieses Buch zeigt Schul- und Bezirksleitern, wie sie die Voraussetzungen für die Nutzung der Verbesserungswissenschaft - mit ihrer robusten Sammlung von Werkzeugen, Ressourcen und Prozessen - schaffen können, um Gerechtigkeit zu erreichen. Die Leser finden Informationen über Gerechtigkeit, kontinuierliche Verbesserung und die Psychologie des Wandels, die genutzt werden können, um alle Beteiligten produktiv und respektvoll einzubinden. Die Kapitel enthalten die Begründung für den Einsatz der Verbesserungswissenschaft zur Verfolgung von Gerechtigkeit; Ratschläge für die Entwicklung der Dispositionen einer auf Gerechtigkeit ausgerichteten Führungspersönlichkeit, die anders über Macht, Möglichkeiten und Messung denkt; und Anleitungen für die Erleichterung von Gesprächen im Dienste einer gerechten Verbesserung. Equitable School Improvement ist eine wichtige Lektüre für Lehrer, Coaches, Schulleiter, Leiter von Zentralstellen und alle Pädagogen, die an der Schaffung eines sozial gerechteren Bildungssystems für unsere Kinder mitwirken wollen.
Buchmerkmale:
⬤ Erläutert die Gewohnheiten und Praktiken, die entwickelt werden müssen, wenn Pädagogen erhebliche Hindernisse überwinden und über den Wandel im Dienste der Gerechtigkeit sprechen sollen.
⬤ Konzentriert sich auf die menschliche Seite des Wandels, einschließlich der Würdigung der Menschen und ihrer Geschichten und des Abbaus von Machtstrukturen, die den Wandel behindern.
⬤ Bietet Führungskräften auf allen Ebenen eine Anleitung zur Schaffung der Voraussetzungen für eine auf Gerechtigkeit ausgerichtete Verbesserungsarbeit.
⬤ Überwindet Defizitperspektiven und überholte Tropen, wie z. B. Ziele haben Macht, Lehrer sind resistent und Ethnie korreliert mit schlechten Leistungen.
⬤ Macht die in der Verbesserungswissenschaft enthaltenen Instrumente den heutigen Verantwortlichen für Chancengleichheit leichter zugänglich.