Originaltitel:
Equity and Quality in Digital Learning: Realizing the Promise in K-12 Education
Inhalt des Buches:
Equity and Quality in Digital Learning (Gerechtigkeit und Qualität beim digitalen Lernen) identifiziert und präsentiert spezifische Strategien und Praktiken für den Einsatz digitaler Werkzeuge, um Ungleichheiten bei den Bildungschancen zu verringern und die Ergebnisse der Schüler zu verbessern.
Auf der Grundlage der zehnjährigen Forschungs- und Praxispartnerschaft der Autoren mit den öffentlichen Schulbezirken von Dallas und Milwaukee hebt das Buch die Faktoren hervor, die eine effektive Umsetzung des digitalen Lernens in K-12-Schulen auf allen Ebenen unterstützen oder behindern können: Bezirk, Schule, Klassenzimmer und Schüler. Digitale Initiativen können ein höheres Lernniveau fördern, so die Autoren, erfordern aber Planung, Überwachung und Bewertung sowie Überarbeitung und Verfeinerung.
Während die öffentlichen Schulen in den Vereinigten Staaten weiterhin große Investitionen in digitales Lernen tätigen, droht die Variabilität bei der Einführung, dem Zugang und der Unterstützung, sowohl während als auch außerhalb des regulären Schultages, die Ungleichheiten bei den Lernmöglichkeiten eher zu verschärfen als zu verringern, so die Autoren. Es ist von entscheidender Bedeutung sicherzustellen, dass die ausgewählten digitalen Werkzeuge wirksam eingesetzt werden, um das Lernen zu verbessern und Leistungsunterschiede zu verringern, insbesondere für diejenigen Schüler, die in der Vergangenheit in den K-12-Schulen unterversorgt waren. Die Autoren zeigen konkrete Möglichkeiten auf, wie die Erkenntnisse aus dem Buch genutzt werden können, um die Effektivität des digitalen Lernens zu erhöhen.
Equity and Quality in Digital Learning liefert wichtige Erkenntnisse und Instrumente, die Pädagogen und politische Entscheidungsträger benötigen, um das Versprechen des digitalen Lernens in amerikanischen Schulen einzulösen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781682535103 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 208 |
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