Bewertung:

Das Buch, eine Zusammenstellung von Tagebüchern von Kindern während des Holocausts, bietet tiefe Einblicke in ihre Erfahrungen inmitten der Tragödie. Es ist gut recherchiert und wunderschön aufgemacht, was es zu einer wertvollen Quelle für Pädagogen und Leser macht, die ein tieferes Verständnis jenseits populärer Erzählungen wie der von Anne Frank suchen.
Vorteile:Das Buch wird für seine detaillierte und emotionale Darstellung der Stimmen junger Menschen während des Holocausts gelobt, die eine breitere Perspektive auf ihre Erfahrungen bietet. Die Rezensenten schätzen den Aufbau des Buches, die zusätzlichen Multimedia-Funktionen in der zweiten Auflage und seine Wirksamkeit als Unterrichtsmaterial. Viele finden die Texte außergewöhnlich und bewegend und betonen, wie wichtig es ist, die Geschichte durch diese persönlichen Berichte zu verstehen.
Nachteile:Einige Rezensenten merkten an, dass das Buch herzzerreißend ist und aufgrund des Themas schwierig zu lesen sein könnte. Einige Kommentare deuten darauf hin, dass das Buch zwar bedeutsam ist, sie aber nur kleine Teile gelesen haben und möglicherweise mehr Engagement benötigen, um das Buch vollständig zu verstehen.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Salvaged Pages: Young Writers' Diaries of the Holocaust
Diese bewegende Sammlung von Tagebüchern, die von Jugendlichen im Alter von zwölf bis zweiundzwanzig Jahren während des Holocausts geschrieben wurden, wurde vollständig überarbeitet und aktualisiert. Einige der Autoren waren Flüchtlinge, andere versteckten sich oder gaben sich als Nicht-Juden aus, einige waren in Ghettos inhaftiert, und fast alle kamen vor der Befreiung um.
In diesem bahnbrechenden Buch, das mit dem National Jewish Book Award ausgezeichnet wurde, sind die Eindrücke, Emotionen und Augenzeugenberichte junger Menschen festgehalten, deren Berichte über alltägliche Ereignisse und oft unerwartete Gedanken, Ideen und Gefühle dazu beitragen, unser Verständnis des Lebens während des Holocaust zu vertiefen und zu verkomplizieren. Die zweite Taschenbuchausgabe enthält ein neues Vorwort von Alexandra Zapruder, das die Geschichte und die Wirkung des Buches beleuchtet.
Gleichzeitig enthält die Multimedia-Ausgabe eine Fülle neuer Inhalte in einer Vielzahl von Medien, darunter Fotos der Autoren und ihrer Familien, Bilder der Originaltagebücher, von den Autoren angefertigte Kunstwerke, historische Dokumente, Glossare, Karten, Aussagen von Überlebenden (einige davon zum ersten Mal verfügbar) und ein Video, in dem der Autor wichtige Passagen unterrichtet. Darüber hinaus ist jetzt ein ausführlicher, interdisziplinärer Lehrplan für Geschichte, Literatur und Schreiben verfügbar, der von der Autorin und einem Team von Lehrern in Zusammenarbeit mit der Bildungsorganisation Facing History and Ourselves entwickelt wurde, um den Einsatz des Buches in Klassen der Mittel- und Oberstufe zu unterstützen.