Originaltitel:
Gerontology and Social Education: Senior Universities in the World and the Portuguese Model of U3A
Inhalt des Buches:
In diesem Buch geht es um die Entwicklung und Charakterisierung der Seniorenbildung, insbesondere der Seniorenuniversitäten (U3A), und um die möglichen Auswirkungen, die sie auf ihre Stammgäste haben können. Seniorenuniversitäten sind ein lebenslanges Bildungsprojekt, an dem mehr als 100 Länder, Tausende von Organisationen und Lehrkräften sowie Millionen von Studenten beteiligt sind.
Der positive Einfluss dieser Organisationen auf das Leben der Senioren ist allgemein bekannt. Aus den Daten geht hervor, dass sich der physische und psychische Gesundheitszustand der Studenten verbessert hat, dass die Zahl der sozialen Kontakte zugenommen hat und folglich das Gefühl der Einsamkeit abgenommen hat, dass die Einnahme von Antidepressiva zurückgegangen ist, dass die Depressionswerte wesentlich niedriger sind als in der Allgemeinbevölkerung, dass der Wissensstand zugenommen hat, vor allem im digitalen Bereich, dass das Selbstwertgefühl gestiegen ist und dass sich die Studenten aktiver und besser in die Gemeinschaft integriert fühlen. Weltweit gibt es fast zwei Modelle von U3A, das französische und das englische, was die Entstehung von Hybridmodellen nicht ausschließt.
In diesem Buch werden wir uns mit einigen Themen im Zusammenhang mit dem Altern und der lebenslangen Bildung befassen und eine kurze Geschichte der Entstehung von U3A in der Welt und ihrer derzeitigen Organisation aufzeigen. Zum Schluss werden wir die U3A in Portugal näher beleuchten.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781636480244 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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