Bewertung:

Insgesamt spiegeln die Rezensionen eine große Wertschätzung für „Gespräche mit Gott“ wider, wobei viele Leser es als lebensverändernd und inspirierend empfanden. Das Buch bietet eine Anleitung zur Spiritualität und war hilfreich für das persönliche Wachstum und das Verständnis von Gott. In einigen Kritiken werden jedoch Bedenken hinsichtlich der Übereinstimmung mit den traditionellen christlichen Lehren geäußert.
Vorteile:Viele Leser berichten, dass das Buch ihr Leben verändert, sie inspiriert und Klarheit in spirituellen Fragen schafft. Es wurde Eltern empfohlen, die ihren Kindern etwas über Spiritualität und Gott beibringen wollen. Die Leserinnen und Leser schätzen den unterhaltsamen Ton und die Fähigkeit des Autors, auf unterschiedliche Gotteserfahrungen einzugehen. In mehreren Rezensionen wird ausdrücklich erwähnt, dass das Buch ihr Leben und ihre Beziehung zu Gott verändert hat.
Nachteile:Einige Kritiker sind der Meinung, dass das Buch Lehren enthält, die vom traditionellen Christentum abweichen und bei christlichen Lesern möglicherweise keinen Anklang finden. In einer Rezension wird es ausdrücklich als Irrlehre bezeichnet, was auf die Besorgnis derjenigen hinweist, die orthodoxe christliche Überzeugungen vertreten.
(basierend auf 15 Leserbewertungen)
Conversations with God for Parents: Sharing the Messages with Children
Schon bald nach der Veröffentlichung des ersten Buches Gespräche mit Gott im Mai 1995 begann die Nachfrage nach Hilfsmitteln, die Eltern dabei helfen sollten, ihren Kindern die wunderbaren Konzepte dieses außergewöhnlichen Dialogs zu vermitteln. Die Leser wollten mit ihren Kindern teilen, was CwG mit ihnen geteilt hatte.
„Wenn ich nur mit 8 oder 9 Jahren in diese Art, Gott und mich selbst zu sehen, eingeführt worden wäre, wäre mein ganzes Leben anders verlaufen“, waren die Worte, die Neale Donald Walsch in einem Brief nach dem anderen und in einem Gespräch nach dem anderen hörte.
Dieses Buch ist aus dem Programm der School of New Spirituality hervorgegangen. Walsch hat sich darin mit Laurie Lankins Farley und Emily A. FIlmore, den Leitern der Schule, zusammengetan, um alle spirituellen Konzepte eines Lehrplans für den Heimunterricht an einem Ort zusammenzufassen. Dieses Buch stellt den Eltern nicht nur die Hilfsmittel für das Lehren der CwG-Konzepte zur Verfügung, sondern auch eine erzählerische Zusammenfassung der Konzepte selbst, um sie bei ihren Bemühungen um Hausunterricht zu unterstützen und ihnen zu helfen, die anderen von der Schule geschaffenen Hilfsmittel mit maximaler Wirksamkeit zu nutzen.
Jedes Kapitel besteht aus zwei Teilen: (1) einer Erzählung für Eltern, die Hintergrundinformationen und interpretierende Kommentare zu den erforschten spirituellen Konzepten enthält, und (2) Werkzeugen, mit denen Eltern diese Konzepte effektiv mit ihren Kindern teilen können. Zusammen bilden sie einen kraftvollen Leitfaden für die spirituellen Lehrer des 21. Jahrhunderts.