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Conversation-Starters for Working with Children and Adolescents After Trauma: Simple Cognitive and Arts-Based Activities
Kindern und Jugendlichen, die ein Trauma erlebt haben, dabei zu helfen, sich sicher und selbstbewusst genug zu fühlen, um zu sprechen, geschweige denn, sich auf eine therapeutische Arbeit einzulassen, kann eine große Herausforderung sein - für Kinder und für Erwachsene. Conversation-Starters For Working with Children and Adolescents After Trauma will diesen Prozess für Therapeuten erleichtern, indem es sanfte, spielerische Techniken anbietet, um Kindern, die verschlossen oder zurückgezogen sind, zu helfen, sich zu öffnen.
Mit über 80 Aktivitäten, die auf verschiedene Kommunikationsstile zugeschnitten sind und nur minimale Vorbereitung erfordern, bietet diese flexible Ressource eine Aktivität für jede Situation. Ob es darum geht, einem Kind zu helfen, lustige Dinge in seiner Umgebung zu erkennen, zu lernen, wie es unerwünschte Gedanken kontrollieren kann, oder zu verstehen, wie sich Gefühlszustände von der Dunkelheit ins Licht bewegen können - Sie werden sich wünschen, Sie hätten diese Techniken schon früher gekannt. Wählen Sie einfach aus, ob Sie einem Kind mit einer Bewältigungs- oder einer positiven Denkaktivität helfen möchten, stellen Sie die benötigten Alltagswerkzeuge zusammen, und schon sind Sie fertig.
Jede der Aktivitäten kann sowohl in Einzel- als auch in Gruppenform eingesetzt werden, und Fallstudien im gesamten Buch dienen als hilfreiche Anleitung, wie die Aktivitäten in der Praxis funktionieren. Dieses Buch ist das ultimative Toolkit für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zwischen 5 und 17 Jahren.
Es ist ideal für Fachkräfte, die mit Kindern arbeiten, die ein Trauma, körperlichen oder sexuellen Missbrauch oder schwere Vernachlässigung erlebt haben. Auch diejenigen, die mit Kindern arbeiten, die unter akuten Depressionen, Ängsten und Verhaltensschwierigkeiten leiden, werden es als nützlich empfinden.