Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages: A Research-Based Guide
Ein Schritt-für-Schritt-Leitfaden zur Gestaltung von Materialien für das Erlernen von Weltsprachen, von erfahrenen Lehrplanentwicklern
Viele Lehrkräfte, die weniger häufig unterrichtete Sprachen unterrichten, befinden sich in einer Situation, in der sie Zugang zu qualitativ hochwertigen Lehr- und Lernmaterialien für Sprachen benötigen, für die es keine gibt oder die bereits vorhandenen extrem veraltet sind. Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages ist ein präziser Leitfaden für Sprachlehrer und alle, die an der Entwicklung von Sprachlernmaterialien interessiert sind. Zelik und Kent führen die Lehrkräfte anhand des ADDIE-Modells (Analyse, Design, Entwicklung, Implementierung, Evaluierung) durch den Entwicklungsprozess. Sie stellen Beispiele aus vielen verschiedenen Sprachen vor, geben den Lesern am Ende jedes Kapitels Denkanstöße und geben während des gesamten Prozesses konkrete Strategien und Tipps. Die Leser werden das Buch mit einem umfassenderen Verständnis dafür verlassen, wie man Materialien für das Erlernen von Weltsprachen im Allgemeinen und für das Erlernen von LCTL im Besonderen entwickelt, und sie werden einen klaren Fahrplan für diesen Prozess erhalten.
Einfach geschrieben und frei von übermäßig kompliziertem Jargon oder Rhetorik, wird Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages ein unschätzbares Nachschlagewerk für Anfänger und erfahrene Lehrkräfte sowie für Leiter von Sprachprogrammen sein.
| ISBN: | 9781647123567 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 232 |
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