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Designing and Delivering Effective Online Instruction: How to Engage Adult Learners
Im Frühjahr 2020 wurden Bildungseinrichtungen auf der ganzen Welt abrupt auf Online-Unterrichtsformate umgestellt. Auch wenn diese Umstellung ungewohnt - und sogar unangenehm - sein mag, können die Fähigkeiten und Techniken, die erforderlich sind, um Online-Lernende zu engagieren und zu befähigen, erlernt und gemeistert werden, um den aktuellen und ständig wachsenden Bedarf zu decken. Diese unverzichtbare Ressource konzentriert sich auf die Kombination multimodaler Lehrstrategien mit innovativer Technologie, um erwachsenen Lernenden zu helfen, sich sinnvoll zu engagieren. Das Buch fasst die jahrzehntelange Forschung im Bereich der Erwachsenenbildung zusammen und bietet evidenzbasierte Strategien, die sich direkt und praktisch auf Online-Umgebungen anwenden lassen. Der Autor legt den Schwerpunkt auf fünf Kernbereiche: Grundsätze der Erwachsenenbildung, Engagement durch Präsenz, Vielfalt und Integration, Aufbau von Gemeinschaften und Förderung der Eigenverantwortung der Lernenden.
Dabei wird aufgezeigt, wie man sich auf die Online-Lernumgebung vorbereitet, ansprechende Kursinhalte konzipiert und bereitstellt und die Lernerfahrung effektiv auswertet.
Buchmerkmale:
⬤ Ein ganzheitlicher Ansatz, der jede wichtige Dynamik anspricht und integriert, um die Gestaltung, Entwicklung und Bereitstellung optimaler Online-Lernerfahrungen zu gewährleisten.
⬤ Geeignet für Dozenten und Kursentwickler, die gemischte oder vollständige Online-Lehrmodelle verwalten.
⬤ Der Inhalt ist ohne Weiteres auf verschiedene Disziplinen und institutionelle Typen anwendbar.
⬤ Eine solide Grundlage für Forschung, Theorie und bewährte Praktiken in Bezug auf soziale Präsenz, Engagement, integrative Pädagogik, Understanding by Design (UBD), Universal Design for Learning (UDL), reflektierende Praxis und Prinzipien der Erwachsenenbildung und -entwicklung.
⬤ Umfassende Checklisten geben einen Überblick über die wichtigsten Aktionspunkte und die damit verbundenen Schritte bei der Konzeption, Entwicklung und Durchführung von Kursen.
⬤ Die Reflexion ist ein Eckpfeiler des tiefgreifenden Lernens, und reflektierende Fragen sind in jedem Kapitel enthalten.
| ISBN: | 9780807765289 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 256 |
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